高中历史 专题一过关检测 人民版选修1.docVIP

专题一过关检测 (时间60分钟,分值100分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.梭伦改革前,雅典一度处于“风雨飘摇”的危机状态。下列关于雅典城邦初期的表述,不正确的是(　　)。 A.氏族或部落之间纷争不休 B.建立以雅典为中心的中央议事会和行政机构 C.氏族成员包括贵族和平民 D.雅典社会形成了贵族和平民两个阶层 解析:B、C、D三项符合雅典城邦初期即雅典国家形成初期的状况,A项氏族或部落之间纷争不休是雅典国家形成以前的情况,故应选A项。 答案:A 2.下图中所示为梭伦改革前夕,雅典贵族展开的一场激烈的辩论,下列说法符合当时社会现状的是(　　)。 A.辩论背景:平民反抗激烈,贵族统治危机 B.辩论各方:奴隶主贵族、工商业奴隶主、下层平民 C.辩论内容:是否发展海外贸易 D.辩论结果:取消了贵族专权 解析:本题主要考查分析判断问题的能力。辩论是在社会矛盾尖锐、贵族统治出现危机的前提下进行的,故A项正确。 答案:A 3.关于公元前632年雅典武装暴动的表述,不正确的是(　　)。 A.是平民与贵族矛盾尖锐的结果 B.暴动的参加者主要是平民 C.起义曾一度占领了雅典卫城 D.暴动成功地推翻了贵族政治 解析:因为暴动最终被镇压,国家权力仍然掌握在贵族手中,贵族统治仍然在维持,故选D项。 答案:D 4.梭伦的诗歌中写道:“你们这些财物山积、丰衣足食且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。”这主要是针对哪些人而言(　　)。 　　　　　　　 　　　　　 　　　 A.雅典的自由民 B.雅典贵族 C.雅典的执政官 D.雅典平民 解析:根据材料中这些人“财物山积、丰衣足食”来判断,应当是雅典贵族。 答案:B 5.梭伦上台后宣布的第一项法令就是“解负令”,“解负令”颁布的重大意义不包括(　　)。 A.废除了雅典城邦的债务奴隶制 B.使不少因欠债为奴的平民重新获得土地 C.雅典城邦的居民都成为享有公民权的公民 D.使贵族的土地兼并受到制约 解析:城邦居民中包括妇女、外邦人和奴隶,他们没有公民权。 答案:C 6.梭伦有“诗人政治家”的美誉,其主要活动包括(　　)。 ①担任过雅典首席执政官　②领导平息基伦暴动　③率军夺回萨拉米岛　④是希腊“七贤”之一 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:基伦暴动的平息与梭伦无关,故含②的A、B、D三项排除,①③④符合梭伦的经历。 答案:C 7.下列关于平民与贵族斗争的叙述,不正确的是(　　)。 A.既有经济原因,又有政治原因 B.两者的矛盾是雅典社会的主要矛盾之一 C.二者之间的斗争促成了梭伦改革 D.梭伦改革消除了二者之间的矛盾 解析:本题考查综合分析能力。梭伦改革采取折中的办法,没有从根本上消除二者之间的矛盾。A、B、C三项都是对平民与贵族斗争的正确表述,故选D项。 答案:D 8.公元前8世纪以后,雅典贵族专权的威胁主要来自于(　　)。 ①平民　②奴隶　③工商业奴隶主　④外部城邦 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 解析:本题考查分析理解能力。在贵族政治下,贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾是雅典社会的主要矛盾,平民与工商业奴隶主对贵族专权普遍不满,强烈要求改变现状,故选C项。 答案:C 9.下列关于梭伦改革的必要性的阐述,不正确的是(　　)。 A.残酷的剥削和政治上无权导致平民与贵族的阶级矛盾激化 B.工商业奴隶主与贵族的矛盾尖锐 C.西部邻居麦加拉乘机夺取雅典的出海门户萨拉米岛 D.梭伦走上政治舞台,当选首席执政官 解析:本题主要考查对必要性和可能性的理解分析能力。本题的关键是“必要性”,A、B、C三项是改革必不可缺的条件,D项为改革提供了可能性。 答案:D 10.梭伦改革后,作为国家最高权力机关和司法机关的是(　　)。 A.四百人会议　民众法庭 B.元老院　公民大会 C.公民大会　民众法庭 D.公民大会　元老院 解析:本题旨在考查分析判断能力。公民大会和民众法庭分别是雅典最高权力机关和司法机关。 答案:C 11.梭伦语:“我给人民以恰好满足的权利,所得不短少也不多加,有权势、有令人羡慕的财产的人,我劝告他们不要过分,我手持盾牌站稳,为双方挥舞,不容任何一方非法战胜。”这段话体现了梭伦在改革中坚持(　　)。 A.民主原则 B.公平原则 C.财产原则 D.中庸原则 解析:本题为材料式选择题,借助材料考查运用知识和对历史现象的概括能力。在学习过程中,应更多地指导学生利用材料归纳历史观点。做此类题时,一是要读懂材料,二是要与教材相关知识结合才能作出判断。 答案:D 12.梭伦关于社会等级制度的改革(　　)。 ①实现了社会成员之间的真正平等　②为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径　③动摇了贵族政治的社会基础