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《第八次》第二课时教学设计之四 教学目标： 认知目标：学会本课的生字。理解由生字组成的词语。 能力目标：能正确、流利、有感情的朗读课文。 情意目标：理解课文内容，体会布鲁斯王子屡败屡战，不懈斗争的精神。 教学重点、难点： 1、理清课文脉络，学习课文按事件发展的顺序的写作方法。 2、弄清课文所揭示的道理。 教学准备：词语卡片 教学时间：两课时 第二课时 课时目标： 能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。 认知目标：精读课文，理解课文内容。 情意目标：体会布鲁斯王子屡败屡战，不懈斗争的精神。 教学重点难点：弄清课文所揭示的道理。 一、复习： 听写生字词。 二、精读指导： (一)学习第一段。 1、读第1、2自然段，想想抗击是什么意思？ 2、布鲁斯王子为什么抗击外国侵略军？说明了什么？ 重读”英勇”，强调他的爱国行为。 3、结果怎么样？（写布鲁斯王子带领军队抵抗外国军队，七战七败，自己也受伤，几乎失去信心。） 从哪儿可以看出来王子没有了信心。 (二)学习第二段。 布鲁斯王子，七战七败，自己也受伤，几乎失去信心时，布鲁斯王子看到了什么？ 1、出示： 一只蜘蛛正在结网，忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重现结网，又被风吹断了。就怎样重结了七次，直到第八次终于成功了。 (1)蜘蛛在结网遇到了什么困难？蜘蛛面对这一切表现的怎样？（不灰心） (2)引读：直到第八次，他终于结成了一张网。 (3)终于说明了什么？你觉得蜘蛛怎么样？ (4)指导朗读课文，体会蜘蛛的顽强不屈的精神。 2、布鲁斯王子从中受到什么启发？（感动极了） (1)为什么布鲁斯王子会感动？从哪儿可以看出来？ (2)指导朗读：”我也要干八次！” (3)蜘蛛第八次结网成功了，布鲁斯王子第八次抵抗成功了吗？ 齐读第五自然段。 默读课文，说说布鲁斯王子终于成功的原因。 三、指导朗读课文，体会布鲁斯王子的感情变化。 唉声叹气--感动--恢复了信心--充满了信心。 四、总结全文。 1、课文讲了个什么故事？你懂得了什么？ 2、从蜘蛛织网这件事上，你看到了什么？从布鲁斯王子的事件上？你又懂得了什么？ 五、作业 1、朗读课文，说说自己在学习之后的体会。 2、熟读写蜘蛛结网不怕失败终于成功的段落。 板书设计： 七战七败，失去信心 蜘蛛织网，受到启发 我也要干第八次 重整旗鼓，抵抗成功 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案： **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作，在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上，加快跨越发展，实现进位赶超，特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想：紧紧围绕县委、县政府决策部署，紧扣“落实年、突破年”总要求，深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略，解放思想，提升境界，持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展，加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”，全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路：实施中心项目带动战略，以“招商引资突破年”活动为总抓手，始终坚持大上项目、上大项目；以重点产业、重点区域、重要客商为主线，整合资源，创新方式，全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商，提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元，实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个，其中过十亿元工业项目2个。 ――在招商引资质量上实现新突破。着力引进央企、世界500强、国内500强、知名企业等战略投资者；着力招引支撑潜力强的工业项目、核心竞争力强的“高、大、外”项目、对地方财政贡献大的税源项目，在招大引强上实现新突破。 三、工作措施 解放思想，更新观念实现新突破。进一步解放思想，更新观念，真正把解放思想落实到招商引资上项目上，统一到优化经济发展环境上。树立与大开放、大招商相适应的思想观念，既要看到自我的优势和长处，更要看到不足和压力，始终持续昂扬奋发的精神状态。勇于开拓，构成有利于加强招商引资、项目建设、推动工业经济加快发展的思想和理念，进一步激发全社会的创业激情和工作动力，努力在全县凝聚起跨越发展、奋发进取的强大合力，掀起大招商、招大商的持续热潮。 精心策划，项目储备实现新突破。充实完善项目储备库。根据国家产业政策、投资导向和市场变化，及时对项目库进行调整、完善和更新，确保重大项目储备不断档。充分利用政府门户网站和招商网，推进项目库的网络发布，吸