初中二年级语文上册第二单元9. 老王(杨绛)第二课时课件.ppt

初步感知: 老王是个怎样的人 老 王 的 职 业： ； 老王的身体健康： ； 老王的家庭环境： . 由此看来，老王是个 的人。 ①假如我是一团火，就要给别人送去温暖。 假如我是一朵花，就要给别人送去芬芳。 假如我是一颗星，就要给别人送去光明。 假如我是 ，就要 。 请大家以上面的形式，把你的心愿表达出来。 爱是一种情感，更是一种美德，其实生活中我们每天都会看到象老王那样的人，你能说说印象深刻的有哪些吗？你是怎样对待他们的？ 好人一生平安 爱的奉献 这是心的呼唤/这是爱的奉献/这是人间的春风/这是生命的源泉/ 在没有心的沙漠/在没有爱的荒原/死神也望而却步/幸福之花处处开遍/ 啊/只要人人都献出一点爱/世界将变成美好的人间 自食其力…… 《让世界充满爱》 我家…… [有书读的妹妹 却哭了…… ] [别人在上课 我们在……] 等待…… 　　我们的课桌，我们的床…… 同样的期待…… 放学…… 范例： 假如我是一泓泉，就要给别人送去清凉。 假如我是一片云，就要给别人送去甘霖。 仿句练习。 范例：爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望。 ②爱心是一片洒落在旱地上的甘霖，使心灵枯萎的人尝到情感的甜美；爱心是一首飘荡在夜间的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ；爱心是 。 说一说 比如：城市美容师—环卫工人 1、你怎么看待街边行乞的人们？别人向你行乞你会给他们钱吗？ 讨论 爱人者，人恒爱之：敬人者，人恒敬之。心存善良仁厚之意；胸怀平等博爱之念。用善良体察善良，用爱心浇灌世界。 1、请欣赏爱心赠言。 能力拓展 感谢是爱心的第一步。 ——西谚 爱是美德的种子。——但丁 爱是理解的别名。——泰戈尔 人生是花，而爱是花蜜。——雨果 爱是生命的火焰， 没有它，一切变成黑夜。——罗曼·罗兰 用善良体察善良，用爱心浇灌世界。 特蕾莎(Mother Teresa) [1910—1997] [南斯拉夫/印度] 我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。 ——特蕾莎修女（诺贝尔和平奖得主） 请记住 送人玫瑰，手有余香 幸运者应该怎样对待不幸的人呢？我们应该去关心他们，帮助他们，而不应该去歧视他们。跟周围这些不幸的人相比，我们是多么的幸福呀！ 我们生活在幸福中的时候，不要忘了还有许多人需要帮助。遇到不幸时，我们要相信自己不是孤独的。请记住不要放弃每一次帮助别人的机会，因为“送人玫瑰，手留余香”。 课堂小结 * 老 王 　 杨绛 杨绛（jiàng ）,钱钟书夫人，原名杨季康,生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。1932年毕业于苏州东吴大学。1935——1938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要译著有《堂·吉诃德》，散文集《干校六记》《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。 钱钟书（1910—1998），江苏无锡人。学者，作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。 　　文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，作者夫妇被认为是“反动学术权威”，但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中…… “我们仨（sā）” 杨绛与钱钟书 钱钟书夫妇和女儿钱媛 慌（huānɡ）恐、肿（zǒnɡ）胀、 取谛（tì）、蹋（tǎ）败、 伛（qū）着背、骷（ɡǔ）髅（lǒu） 攥（zhuàn）着、滞（zì）笨、 愧（ɡuì）作（zuò）、荒避（pì） 镶（xānɡ）嵌（qiàn） 惶（huánɡ） （zhǒnɡ） 缔（dì） 塌（tā） （yǔ） （kū） （lóu） （zuàn） （zhì） （kuì）怍 僻 （xiānɡ） 一起来找错 预习检测 画说老