聚乙烯和聚烯烃的区别 乙烯烯烃3.doc

聚乙烯和聚烯烃的区别 乙烯烯烃3 乙烯 烯烃一、教学重点1.乙烯的分子结构、化学性质及实验室制法；2.加成反应和聚合反应。教学难点乙烯的实验室制法。教学过程不饱和烃：像乙烯分子这样分子里含有碳碳双键（C==C）或碳碳叁键（C≡C），碳原子所结合的H少于饱和链烃里的H数，的烃。乙烯就是… 星星祝福歌教学目标：1、欣赏动画片或听《木偶奇遇记》的故事，学生能够生动讲述故事情节，理解其寓意。2、学生能塑造故事中皮诺曹的造型，并展开想象进行故事编续和表演。3、在歌曲学唱中能够对歌曲进行有感情的表现，注意对节奏和旋律的处理。课时：2课时教学准备… 写给那些一直以来关注我的人谢谢你们一直以来对我的支持和关心，因为有了你们的关心和支持，才使我面对困难时变得坚强和成熟。在我放弃时，你们给我希望。，在我受伤时，你们安慰我支持我。在我快乐的时，你们陪我分享。在我崩溃的时，你们给我心灵的力量。在我范错时，… 乙烯 烯烃 一、教学重点 1.乙烯的分子结构、化学性质及实验室制法；2.加成反应和聚合反应。 教学难点 乙烯的实验室制法。 教学过程 不饱和烃：像乙烯分子这样分子里含有碳碳双键（C==C）或碳碳叁键（C≡C），碳原子 所结合的H少于饱和链烃里的H数，的烃。 乙烯就是典型的而又重要的不饱和烃之一。 二、乙烯的结构和组成 写出乙烷分子的分子式，结构式和结构简式。 乙烯的四个氢原子和两个碳原子的位置关系有何特点？ 平面结构，键角120° 三、乙烯的实验室制法 工业上所用的大量乙烯主要是从石油炼制厂和石油化工厂所生产的气体中分离出来的。 在实验室里又是如何得到少量的乙烯气体呢？ 1.制备原理 从上述乙烯制备的反应原理分析，该反应有什么特点？应该用什么样的装置来制备？ 回答：该反应属于“液体+液体生成气体型”反应，两种液体可以混合装于圆底烧瓶中， 加热要用到酒精灯。 那么反应所需的170该如何控制？用温度计，当然量程应该在200左右的。 温度计：水银球插入反应混合液面下，但不能接触瓶底。 2.发生装置 浓硫酸起了什么作用？浓H2SO4的作用是催化剂和脱水剂。 混合液的组成为浓硫酸与无水酒精，其体积比为31。 由于反应温度较高，被加热的又是两种液体，所以加热时容易产生暴沸而造 成危险，可以在反应混合液中加一些碎瓷片加以防止。（防暴沸） 点燃酒精灯，使温度迅速升至170左右，是因为在该温度下副反应少，产物 较纯。 可能的副反应是 收集满之后先将导气管从水槽里取出，再熄酒精灯，停止加热。 这样的话该装置就与实验室制氯气的发生装置比较相似，只不过原来插分液 漏斗的地方现在换成了温度计。 3.收集方法：排水法 当反应中生成乙烯该如何收集呢？ C2H4分子是均匀对称的结构，是非极性分子，在水中肯定溶解度不大，况且其相对 分子质量为28，与空气的28.8非常接近，故应该用排水法收集。 三、乙烯的性质 1.物理性质 无色、稍有气味、难溶于水、ρ＝1.25g/L 乙烯是一种典型的不饱和烃，那么在化学性质上与饱和烷烃有什么差别呢？ 2.化学性质 乙烯的结构：乙烯分子中含有碳碳双键，其中有一个键容易断裂，所以可以发生加成反应、氧化反应、加聚反应等。 （1）氧化反应 将原先的装置中用于收集乙烯的导气管换成带玻璃尖嘴的导气管，点燃酒精灯，使反应温度迅速升至170，排空气，先收集一部分乙烯于试管中验纯，之后用火柴点燃纯净的乙烯。 现象：乙烯气体燃烧时火焰明亮，并伴有黑烟。 熄灭燃烧的乙烯气，冷却，将乙烯通入盛有酸性KMnO4溶液的试管中。 酸性KMnO4溶液的紫色很快褪去。 a.燃烧 CH2==CH2+3O2????2CO2+2H2O b.使酸性KMnO4溶液褪色 （2）加成反应 将乙烯气通入盛有溴的四氯化碳溶液的试管中， 现象：溴的四氯化碳溶液的红棕色很快褪去。 （先撤出导管，后熄灭酒精灯，停止反应，演示实验结束） 乙烯与溴反应时，乙烯分子的双键中有一个键被打开，两个溴原子分别加在两个价键不饱和的碳原子上，生成了无色的物质：1，2—二溴乙烷。 加成反应：有机物分子中双键（或叁键）两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应。 除了溴之外还可以与水、氢气、卤化氢、Cl2等在一定条件下发生加成反应，如工业制酒精的原理就是利用乙烯与H2O的加成反应而生成乙醇。 思考：1.写出方程式：与水、氢气、卤化氢、Cl2等在一定条件下发生加成反应的化学方程式。 丙烯与上述物质反应的方程式？ 2.制备CH3CH2Cl时，选用乙烯和HCl作反应物好，还是选用乙烷与Cl2作反