威尼斯的小艇课件.ppt2.pptVIP

执教：秦胜梅 资料： 威尼斯，意大利的一座古城，位于欧洲亚得里亚海滨，周围被海洋环绕，由118个岛屿组成，只有西北角一条长堤与大陆相通，有“水城”“百岛城”之称。全城有117条纵横交错的大小河道，靠四百多座桥梁把它们连接起来，是驰名全球的旅游胜地。1980年3月，威尼斯和我国的苏州市结为姊妹城市。 读一读： 小艇 船艄 船舱 保姆 祷告 停泊 威尼斯 纵横交叉 操纵自如 手忙脚乱 用形近字组词： 艇（ ） 挺（ ） 庭（ ） 较（ ） 郊（ ） 效（ ） 伯（ ） 泊（ ） 柏（ ） 根据句意写词语： （1）信教的人向神祈祷。（ ） （2）高声喧哗谈笑。（ ） （3）基督教的经书。 （ ） （4）（许多人）紧紧地围着。（ ） 自由读课文，思考： 作者围绕小艇写了哪些内容？ 威尼斯的主要交通工具，相当于汽车。（1） 小艇的外形。（2、3） 船夫驾驶技术高超。（4） 小艇与人们的生活息息相关。（5、6） 威尼斯的小艇很长，又窄又深，船头和船尾向上翘起，行动轻快灵活。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 作者从哪几个方面写出了船夫的驾驶技术好？ 小艇速度快、拥挤的地方能平稳穿过、能作急转弯。 小艇和人们生活关系密切，课文上写谁乘小艇做什么？ 白天： （ ）乘坐小艇（ ）； （ ）乘坐小艇（ ） ； （ ）乘坐小艇（ ） ； （ ）乘坐小艇（ ）； 半夜： （ ） 乘坐小艇 （ ）。 白天，当小艇一出动，城市就喧闹、充满活力；夜晚，当小艇一停泊，威尼斯就沉寂入睡了。 （动静结合） 学完本课，你在写作方法上有哪些收获？ 抓住景物特点把人们的活动同景物、风情结合起来，景、物、人相互联系，使文章充满生气。 作业布置： 用一段话，写写家乡的某处景或某个物，要写出特点来。 26 威尼斯的小艇 小艇的样子： 长窄深——独木舟比喻 两头翘起——新月观察细致抓住特点 轻快灵活——水蛇 驾驶技术：操纵自如 作用：息息相关