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2015秋鲁教版本语文六上《伊索寓言两则》随堂练习
《伊索寓言》两则
积累及运用
给加点字注音。
庇护(?)赫拉(?)喇叭(?)
宙斯(?)凯歌( )粘住( )
填空。(明确体裁特点)
(1)本文选自《____》,相传根据____(时代)____(国)____(人名)所讲的____(文体)所撰的文集,这种文体用____或____来说明某个道理或教训,常常有____或____的性质。
这两则寓言的寓意分别是
阅读理解
(一)赫耳墨斯和雕像者
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉②的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头③,白送。”这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。
解释下列词语。
①凡人:?②庇护:??③虚荣:
故事中的三问三答有何异同?
三问三答的内容能不能调换?为什么?
“赫耳墨斯又笑着问道”,他“笑”的原因是??????。
写宙斯和赫拉像与赫耳墨斯像的价钱用的手法是__________,这样写的作用是?????
故事的结局不写赫耳墨斯的反应,但读者可以想象他的反应是??????
这则寓言的寓意是什么?
(二)蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。
10.蚊子能够战胜狮子的原因是??????。
“又吹着喇叭,唱着凯歌飞走了”表现蚊子的什么特点?
蚊子为什么会被小小的蜘蛛吃掉?
这则寓言说明什么道理?
答案:
1.bì??hè??lǎ??zhòu???kǎi???zhān
(1)伊索寓言??公元前六世纪??古希腊??伊索??寓言??假托的故事??自然物的拟人手法??讽刺??劝戒
(2)《赫耳墨斯和雕像者》说明一个人如果爱慕虚荣、自高自大,那就不会被人尊重;《蚊子和狮子》说明一个人如果被胜利冲昏头脑,那就会落得个悲惨的结局。
(一)3.①这里指世间的人。②包庇、袒护。③表面上的光彩。
相同的都问“值多少钱?”,不同的:第一问省主语,第二问有主语,第三问主语用代词;第一答用确数,第二答是比较而言,只说概数,第三答不用数词,贬低得一钱不值。
不能。因为前两次是铺垫,有了这两次的铺垫,第三次的问答才构成鲜明的对比。
内心骄傲,轻视别人
对照??辛辣地讽刺贪慕虚荣的人
尴尬不堪
只有谦虚的人,才能受人尊重。
(二)10.蚊子抓住狮子的弱点进攻,以己之长攻敌之短11.得意忘形。
因为它得意忘形,让胜利冲昏了头脑。
13.说明了骄兵必败的道理。
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