2016人教版本语文选修《有教无类》同步练习.docVIP

六　有教无类 (时间：45分钟　满分：60分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．下列句子中加点词解释正确的一项是 (　　)(3分) A．起予者商也 起：站起来。 B．弃而违之 违：违反。 C．举一隅不以三隅反 反：类推。 D．由也兼人，故退之 退：退后。 解析　 A项应为“启发”；B项应为“离开”；D项应为使动用法，使……后退。 答案　C 2．下列加点词语的意义和用法不同的一项是 (　　)(3分) A. B. C. D. 解析　A项，连词，表承接，就。B项，兼词，之于。C项，副词，表猜测，大概。D项，动词，罢免/语气词，了。 答案　D 3．下列句中加点词语的活用类型分类正确的一项是 (　　)(3分) ①求也退，故进之　②焉用亡郑以陪邻　③中军置酒饮归客 ④既东封郑　⑤虽大风浪不能鸣也　⑥既来之，则安之 ⑦必先苦其心志　⑧越国以鄙远　⑨齐威王欲将孙膑 ⑩阙秦以利晋，唯君图之 A．①②③⑤/④⑧⑨/⑥⑦⑩ B．②③⑤/①④⑨/⑥⑦⑧⑩ C．①②③⑤/④⑥⑧⑨/⑦⑩ D．①④⑤/②⑥⑨/③⑦⑧⑩ 解析　①②③⑤是动词的使动用法，④⑧⑨是名词作动词；⑥⑦⑩是形容词的使动用法。 答案　A 4．对下列句子中句式特点的分析正确的一项是 (　　)(3分) ①其斯之谓与　②何谓也　③回也非助我者也　④起予者商也 A．①②相同，③④相同 B．①②相同，③④不同 C．①②不同，③④相同 D．①②不同，③④不同 解析　①②均为宾语前置句，③④均为判断句。 答案　A 5．下列各项中加点词的用法有活用现象的一项是 (　　)(3分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮 B．贫而无谄，富而无骄 C．思而不学则殆 D．求也退，故进之 解析　D项“进”是动词的使动用法，A、B、C三项均无活用现象。 答案　D 6．下列句子中加点词语古今意义相同的一项是 (　　)(3分) A．中人以上，可以语上也 B．至于他邦，则曰：“犹吾大夫崔子也。” C．吾尝终日不食，终夜不寝 D．回也非助我者也，于吾言无所不说 解析　A项“中人”在句中指“资质中等的普通人，一般人”；B项“至于”在句中指“到了”；D项“不说”在句中指“不喜欢”。 答案　C 7．名句默写。(10分) (1)__________，可以语上也；__________，不可以语上也。 (2)______________。举一隅不以三隅反，则不复也。 (3)吾尝终日不食，终夜不寝，________，__________，________。 (4)____________，思而不学则殆。 (5)____________，富而无骄，何如？ (6)如切如磋，____________。 答案　(1)中人以上　中人以下　(2)不愤不启　不悱不发 (3)以思　无益　不如学也　(4)学而不思则罔　(5)贫而无谄　(6)如琢如磨 阅读文本选段，完成8～11题。 (1)子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？” 冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之！” 公西华曰：“由也问‘闻斯行诸’，子曰：‘有父兄在’；求也问‘闻斯行诸’，子曰：‘闻斯行之。’赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。” (2)子张问曰：“令尹子文三仕为令尹，无喜色；三已之，无愠色。旧令尹之政，必以告新令尹。何如？”子曰：“忠矣。”曰：“仁矣乎？”曰：“未知。焉得仁？” “崔子弑齐君，陈文子有马十乘，弃而违之。至于他邦，则曰：‘犹吾大夫崔子也。’违之。之一邦，则又曰：‘犹吾大夫崔子也。’违之。何如？”子曰：“清矣。”曰：“仁矣乎？”子曰：“未知。焉得仁？” 8．下列句中加点的词语解释不正确的一项是 (　　)(2分) A．求也退，故进之 　　退：退缩。 B．旧令尹之政，必以告新令尹 　　政：政事。 C．由也兼人，故退之 　　兼人：一个人做两个人的事情。 D．弃而违之 　　违：离开。 解析　C项，兼人，一人顶两人，超过别人，即敢作敢为。 答案　C 9．下列加点词语的意义和用法相同的一项是 (　　)(2分) A. B. C. D. 解析　A项，句中语气词，表停顿。B项，介词，把/动词，认为。C项，疑问代词，哪里/语气词，啊，也可不译。D项，动词，到/代词，这。 答案　A 10．下面对