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2016粤教版本语文必修五第5课《“神五”载人航天飞行新闻两篇》学案
2.5《“神五”载人航天飞行新闻两篇》学案【学习目标】
1、了解“神五”载人航天飞行的相关知识及航天英雄杨利伟的事迹。?
2、培养爱国情感。树立正确的人生观、价值观,学习杨利伟的坚韧品格和为国奉献的精神。?
3、掌握新闻的特点和原则。?
【学习方法】练习法,比较法
【学习过程】
一、文体知识。
1、 广义的新闻是指消息、??????? 、特写等新闻体裁的总称。 狭义的新闻是指 ??????????。
2、新闻的基本结构是: ?????????????、???????????? 、??????? ?????、背景、结语。 其中不可缺少的是前三部分。
3、新闻的要素又称“五个w”,即:“????????? ”(when)、“????????? ”(where)、“????????? ”(who)、“????????? ”(what)、“????????? ”(why)。这五个“w”与记叙文的五要素是完全一致的。
4、两行标题的形式有:“正题+副题”、“引题+正题”。拟标题时,标题要注意虚实结合,“????????? ”是指包含有具体新闻事实内容;“????????? ”是指描绘气氛、揭示意义或点明意图。
5、
? 消息 通讯 内容 简略单纯 详细丰富 形式 程式性强(有电头)篇幅短 创造性强(无电头)篇幅长 写作技巧 手法简单(概括叙述加举例) 手法多样(兼有描写、议论、抒情,
渲染气氛,刻画细节) 风格 朴实 富有文采 时效 迅速及时 较慢 补充:
新闻特写——截取新闻事实的横断面,即抓住富有典型意义的某个空间和时间,通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。
特写的特点:a.内容集中在一点,着力于细节描写;b.现场感强烈,注重记者的直观反映;c.有较强烈的文学色彩,形象化的刻画人物或事物
二、速读《心随飞翔》文章,结合“新闻文体知识资料”完成下列练习。
1、本文是一则????????????????? 。(文体)
2、 《心随飞翔》是??????? 标题,作用是 ??????????????????????????????????????????,
《中国首次……目击》是??????? 标题,作用是 ??????????????????????????????????????????。
3、导语概述新闻的主要内容或事实,本文的导语是第 ??????段至第??? 段,介绍了 ?????????????、 ?????????????、 ?????????????等。
4、从主体部分看,作者在指挥控制中心目击了几个场面?各是什么?
?
5、主体部分采用第 ???????????人称和第 ???????????人称的写法,作用是????????????????????
?※6、“这一刻,我们的心也随之飞翔!这一刻,所有语言是那样苍白!喜悦与胜利的泪水夺眶而出!”等句子,语言上有哪些特点值得我们借鉴? (即课本第37页第四题)
???
?
三、速读《英雄潇洒走苍穹》,思考:
1、本文是一则????????????????? 。(文体)
2、文中写了杨利伟的几件事?
?????????????????? 。转椅训练。????????????????? 。水上应急训练。??????????????????? 。???????????????????? 。
3、作者说,杨利伟“是当今青年人真正的偶像”。从文中所写几件事看,杨利伟具备哪些素养?他和你心目中的偶像是否吻合?
?
?
四、比较《心随飞翔》《英雄潇洒走苍穹》两文写法的不同。
? 《心随飞翔》 《英雄潇洒走苍穹》 文体 ? ? 侧重点 由于强调“???? ”“??????? ”,写作视角较宏观,侧重报道????????? 发生的进
程和社会反响。
? 较?????? 的时间和篇幅,比较????? 报道英雄杨利伟“走苍穹”之前如何备战,遨游太空时如何战胜困难的?????? ,突出杨利伟为
新时代偶像的精神品质和崭新风貌。 ?
【能力训练】
1、按规定字数(不超过8个字)为下面的消息拟一个标题(不出现数字):
某报载:连日来,太平洋高气压一直停留在日本列岛上空,导致了连日的高温闷热天气。日本关东、中部、关西等地区8月4日的气温均在39.5摄氏度以上。静冈县4日正午的最高气温达39.8摄氏度以上。
? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?
2、以下一则有题目的消息缺少导语,请将导语补写出来。
我省将撤销15个公路收费站
?????? ?????????我省公路建设近年取得巨大成就。公路与
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