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教育研究报告的撰写教育究报告的撰写
教 育 研 究 报告的撰写 研究报告论文撰写的意义 研究报告和论文是: 1.研究者思想发展的忠实记录 2.课题研究水平和价值高低的标志。 3.进行学术交流和科研成果推广的重要形式。(跨越时空) 4.深化原有研究成果、提高自己研究水平、发展自己的研究能力的又一次重要实践活动。 撰写教育研究报告的一般步骤 一、研究报告的类型 教育科学研究报告是教育科学研究成果的重要表现形式,也是揭示教育规律的主要形式。 1.论述性研究报告——阐明研究对象的本质及其规律性的研究报告。 2.描述性研究报告——阐明研究对象是什么,发生了什么的研究报告。 一、研究报告的类型 3.实证性、实验性研究报告——用事实说明现象或事物之间相互关系,互为因果,以及现象为什么发生,怎么能发生的研究报告。 这是一种较适合中小学教师的研究报告写作类型,中小学教师大量的教育教学研究是应用性的实证性的研究。 4.文献资料研究报告——以文献资料为基础,分析、辨明某一方面研究的信息、水平、进程、争议、趋势等的研究报告。 二、撰写研究报告的前期工作 (一)收集和整理资料 主题分类法: 按相关的子课题(子问题)或一定观点把资料分系列编组起来。 子课题1或 ⒈ ⒈ ⒈ 综合资料而成 ⒉+相关论点 ⒉+相关论据 ⒉+相关的事实信息、资料的观点1 ⒊ ⒊ ⒊ …… …… …… 子课题2或 ⒈ ⒈ ⒈ 综合资料而成 ⒉+相关论点 ⒉+相关论据 ⒉+相关的事实信息、资料 的观点2 ⒊ ⒊ ⒊ …… …… …… 项目分类法: 就是把资料按其属性分项归类。 ⒈经典作家、名人言论 ⒉概念 理论类项目:⒊科学的定义、定理、公式、法则 ⒋一般公理、常识、成语、谚语、警句、名言 ⒌资料作者本人的观点 ? ⒈个别事例,包括资料作者所引用的古令中外 的事实、人物活动、言论、诗词等 事实项目类:⒉各种数据、图表、图片、文献资料 ⒊观察、调查、实验记录材料 (二)拟定比较详细的写作报告提纲,组织好文章的框架。 题 目 大项目:一、(内容要点) 中项目:(一) (内容要点) 小项目: 1.(内容要点) 小项目: 2.(内容要点) 小项目: 3.(内容要点) …… 大项目:二、(内容要点) 中项目:(二) (内容要点) 小项目:1. (内容要点) 小项目:2. (内容要点) 小项目:3. (内容要点) …… 提纲结构图示 一……(一级提纲) (一)…… (二级提纲) 1 …… (三级提纲) 题 (1) …… (四级提纲) 二…… (二) …… 2 …… (2) …… 目 (3) …… 3 …… (三) …… 三…… 三、研究报告的基本组成部分及撰写要求 (一)题目 明确内容范围、对象,甚至研究方法。 如:《南宁市小学、初中学生创造性个性特征的调
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