人教版本思品九年第4框《拥抱美好未来》课程教案2.docVIP

课题：拥抱美好未来 第 1 课时 第 周( 2011 年 月 日) 1、创新精神和团队精神（知识目标） 2、终身学习（知识目标） 3、培养和提高创新的能力以及学会与他人进行团队配合的能力（能力目标） 4、当前社会是一个知识爆炸的社会，要能认识到团队精神和创新精神的重要性。（情感、态度、价值观目标） 5要知道在知识经济时代，要树立终身学习的观念（情感、态度、价值观目标） 创新精神和团队精神，树立终身学习的观念 创新精神和团队精神，树立终身学习的观念 ：、本课以学生的探究活动和老师的点拨指导为主。学生在实践活动中自己去体验、去感悟、去发现，树立正确的情感态度价值观。教师应对学生的活动提供情境，并加以指导，充分调动学生的积极性，尽量让更多的学生参与到活动中来。在与学生的交流中，教师应针对学生思想认识中的误区和盲点进行点拨指导。会在发展，学习无止境，那种一次“充电”，终身“放电”的状况已一去不复返。这说明A要有创新精神B应发挥个人智慧要树立终身学习的观念D要具有开放的胸怀有利于 ①激发学科学、爱科学、讲科学、用科学的热情 ②培养创新精神和动手动脑能力 ③从根本上改变我国科技落后的局面 A．．C．D．钱伟长，我国著名的力学之父，应用数学之父。他说过我36岁学力学，44岁学俄语，58岁，学电池知识，不要以为年纪大了就不能学东西，我学计算机是在64岁后” 。这给我们的启示是 ①要确立终身学习的意识 学习是我们一生的责任和义务 学习是我们成长的重要内容和必要支持 只要认真学习一定能成为杰出人才 创新是—个民族进步的灵魂。下列选项中，能体现创新精神的是 A．尊重规则，循规蹈矩 B．勇往直前，唯我独尊 C．敢想敢干，敢为人先 D．事事从众，追求新奇 C．要丢开书本多搞发明获金奖 D．在学习创造中实现自己的人生价值 1、迎接社会新挑战 【活动一】Ｏ你能列举出代表最新知识的名词吗? 答；互联网?? 纳米? 克隆?? 电子邮件? 电子商务 循环经济? 创新型国家 Ｏ知识更新周期不断缩短的原因是什么？ 答：人类进入2l世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现。 Ｏ从中体现的当今社会变化发展的总趋势是什么? 答：知识更新加快，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。 Ｏ这些新的变化向我们提出了哪些新均挑战？ 答：A、具有丰富的文化知识；B、端正的思想道德品质；C、要具有创新精神；D、要具有团队精神等等。 （1）2l世纪是终身学习时代 人类进入2l世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。 （2）、21世纪对我们的素质提出了更高更新的要求。 【活动二】Ｏ生活中需要创新。比一比，谁更富有创新精神： *怎样提升一个杯子的价值? 答：A、将杯子交给名人制作。B、使杯子和一段历史联系起来。C、让杯子做一次太空旅行。 *怎样把冰卖给因纽特人? 答：A、将冰雕成艺术品；B、将冰制成绿色环保食品；C、将冰制成保健等方面的药品。 Ｏ创新精神还可以表现在哪些方面?例如： *总是力图用更多的方法解数学题； *经常给废旧物品找到新的用途； （3）、需要创新精神 ①、什么是创新精神？ ②、中学生如何培养创新精神？ (1)培养自主探究的学习能力；(2)拓宽思维，多角度思考问题；(3)敢于质疑，善于质疑；(4)敢于向传统挑战、向权威挑战；(5)提高观察能力和创造性思维；(6)培养动手能力，勤于实践；(7)把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，有所前进。 ③、创新精神的意义 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。 【活动三】Ｏ王选认为，不能团结人的人，很难有大的成就。你赞同他的观点吗? 请联系实际谈谈你对这一观点的看法。 答：赞成。因为在当今社会科技发展日新月异，知识更新的周期在不断缩短和加快，任何人都不能掌握全部知识和技术，解决在社会发展过程中所遇到的所有问题，这就需要与他人团结协作，才能将自己的才能更好地展示出来，取得更大的成就。 Ｏ王选为什么要再三强调团队精神的重要性？ 答：因为只有具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。 Ｏ在你的生活中，发挥团队作用具体有哪些表现? 答：表现在：篮球比赛；足球比赛；出板报；打扫卫生；分组实验等等。 （4）、团队精神的重要性 社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好地施展个