人教版本思品九年第三课《认清基本国情》复习课程教案.docVIP

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人教版本思品九年第三课《认清基本国情》复习课程教案

第三课 认清基本国情 导学案 一.我们的社会主义祖国 一.教学目标: 1.知识掌握目标: 我国正处在社会主义初级阶段,现阶段的主要矛盾,高举旗帜、开创未来。 2.能力发展目标: 具有一定的科学思维能力,社会实践能力和学科书面表达能力; 3.情感,态度,价值观形成目标: 在正确认识我国基本国情的基础上, 明确现阶段的主要矛盾, 高举旗帜、开创未来。 二.重,难点: 我国最基本国情, 现阶段的主要矛盾, 高举旗帜、开创未来。 三.教学过程: 导入:单元知识盘点. (一)知识讲解 1.日益强大的祖国: 中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。 2。我国还属于发展中国家,仍然面临发达国家在经济,科技等方面占优势的压力。 3.世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。 4.我国的最基本国情是: ;具体表现为: ; ; ;社会主义初级阶段的时间是: 5.现阶段我国社会的主要矛盾是: 国家的根本任务是: 7.改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是: 8.面对更多的急流险滩,应对更多的风险挑战,要让“中国号”巨轮劈波斩浪,高歌向前,必须 (二)学生自由识记 (5-6分钟) (三)活动探究,小组讨论 讨论一:P32页 ; 讨论二:P33页; 讨论三:P34页; 讨论四:P35页; (学生代表发言,教师点评) (四)练习巩固: Ⅰ.单项选择题(每小题1分) 1.我国现代化战略研究课题组最近的研究报告指出,目前中国经济现代化水平相当于1858年的英国,1892年的美国,1957年的日本经济现代化水平。这则材料表明 ( ) A.我国永远也赶不上发达国家; B.我国经济发展速度一直不高; C.我国人民生活水平还大不到小康; D.我国还处于社会主义初级阶段. 2.下列关于我国社会主义初级阶段的认识,正确的是( ) ①它是我国建设社会主义必然要经历的特定阶段; ②它是指从新中国成立到基本实现社会主义现代化这段时期; ③它指明了我国的社会性质和所处的历史阶段; ④它是由党的基本路线和基本纲领所决定的 A. ① ③; B. ② ④; C。① ④; D. ② ③. 3 . 现阶段我国社会的主要矛盾决定了国家的根本任务是( ) A.集中力量发展社会生产力; B.引导人民群众降低物质文化需求; C.实现人口、资源、环境和谐发展; D.处理好改革、发展与稳定的关系. 4.下列选项中,能直接反映现阶段我国社会的主要矛盾的是( ) A.上海获得2010年世界博览会举办权; B.我国边远地区还有部分人口没有解决温饱问题; C.神州六号载人飞船成功发射; D.中国水稻基因组的工作在美国发表. 5.2006年3月14日,温家宝总理评价自己就任总理三年期间的工作时说:“我最觉得痛心的问题是在我这三年的工作中,还没能够把人民最关心的医疗、上学、住房,安全等各方面问题解决得更好。” 温家宝总理的拳拳之心表明( ) A.我国已经实现社会主义现代化 ; B。我国人民的生活水平没有得到提高; C。我国人民的温饱问题还没有解决; D。我国政府始终把人民的利益放在第一位。 Ⅱ.主观题: 6.材料一:改革开放以来我国国内生产总值发展状况: 年份(年) 1978 1997

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