人教版本思品九年第九课《实现我们的共同理想》同步测试1.docVIP

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人教版本思品九年第九课《实现我们的共同理想》同步测试1

九年级思想品德第九课《实现我们的共同理想》测试题 一、单项选择题 1. 在社会主义初级阶段,我国各族人民的共同理想是 A.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 B.实现共产主义 C.实现全面建设小康社会的发展目标 D.实现中华民族的伟大复兴 2.下列关于最高理想与我国现阶段各族人民的共同理想的相互关系表达错误的是 A 实现共同理想是实现最高理想的必经阶段 B 实现最高理想是实现共同理想的最终目的 C 实现共同理想是实现最高理想的必要准备 D 共同理想是最高理想的发展方向 3.理想的实现要靠艰苦奋斗,下列各句能够体现艰苦奋斗精神的有 ①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ②不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香 ③书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ④三人行,必有我师焉 A ①②③    B ①②④    C ②③④     D ①③④ 4.对于“小康生活”的正确理解是 ①小康就是接受良好的教育,精神生活充实 ②小康就是不愁吃不愁穿,丰衣足食 ③小康既包括物质生活的改善,也包括精神生活的充实 ④小康就是安居乐业,生活舒适便利 A ①②③④     B ①②③   C ①③④    D ②③④ 5.“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”对这一古训理解错误的是 A 艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德 B 艰苦奋斗、勤俭节约的精神是民族兴旺发达的法宝 C 没有艰苦奋斗就没有我们事业的成功和美好的未来 D 艰苦奋斗、勤俭节约是我们党的工作中心 6.中学生要弘扬“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”的航天精神,就要 ①培养创新精神和增强创新能力 ②人人献身航天事业,争做航天英雄 ③立志成才,担负起振兴中华的崇高历史使命 ④大力倡导和发扬艰苦奋斗精神  A ①②③    B ①②④     C ①③④     D ②③④ 7.为实现我们的共同理想,完成中华民族伟大复兴的使命,我们应做到 ①自觉投身于中国特色的社会主义政治、经济和文化建设 ②立足社会主义初级阶段的基本国情 ③着眼于全面建设小康社会的发展目标,艰苦奋斗,开拓创新 ④关注世界共同的问题,抓住机遇,迎接挑战 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D①③④ 8.全面建设小康社会最根本的是坚持以经济建设为中心,不断解放和发展生产力,因为只有这样做,才能 ①解决我国社会的主要矛盾 ②从根本上巩固和发展社会主义制度 ③增强我国的经济实力,提高我国的国际地位 ④为政治建设和文化建设打下物质基础 A ①②③④     B ①②③      C ③④      D ①② 9.作为继往开来的一代中学生,要想能够面对现代化建设,面对世界,面对未来,胜任时代赋予我们的历史责任,就必须 ①树立崇高远大的理想   ②发扬艰苦创业的精神  ③具有适应社会主义现代化建设需要的专业技能 ④抓住机遇,迎接挑战 A ①②④     B ①②    C ③④      D ①②③④ 10.下列关于共产主义的说法错误的是 A.共产主义社会将是物质财富极大丰富的社会 B.共产主义社会将是人民境界极大提高的社会 C.共产主义社会将是人类历史上最美好、最进步的社会 D.共产主义社会将是每个人自由而片面发展的社会 11.在21世纪头20年,党领导全国人民集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使 ①经济更加发展,民主更加健全 ②科教更加进步,文化更加繁荣 ③社会更加和谐,人民生活更加殷实 ④祖国更加繁荣富强,中国特色社会主义进一步显示出巨大的优越性 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①④ 12.艰苦奋斗是中华民族的传统美德。下列故事不能较好地体现这一主题的是 A.卧薪尝胆 B.负荆请罪 C.悬梁刺股 D.凿壁偷光 13.右侧这幅图告诉我们 (图片1见书P113饼图) ①我国尚未进入小康社会 ②我国已总体上达到小康水平 ③我国还有部分人口没有解决温饱问题,各地区之间发展很不平衡 ④我国的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康 A、②④ B、①③ C、①③④ D、②③④ 14.下列关于艰苦奋斗的说法正确的是 ①艰苦奋斗是一种奋发向上、自强不息的精神风貌 ②艰苦奋斗是一种开拓进取的工作作风 ③艰苦奋斗是一种勤俭节约的生活作风 ④艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分 A、①②③④ B、①②④

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