人教版本数学八下161《二次根式》学案.docVIP

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人教版本数学八下161《二次根式》学案

21.3 二次根式的加减 学习目标、重点、难点 【学习目标】 同类二次根式的概念; 二次根式的加减; 二次根式的混合运算; 【重点难点】 1、同类二次根式; 2、二次根式的混合运算; 知识概览图 同类二次根式 二次根式的加减 二次根式的加减 二次根式的混合运算 新课导引 如图所示,要在圆形的花坛的中心种花,外围栽草,并使得两个圆为同心圆,种花、草的面积分别为6.28 cm2,18.84 cm2,求种草的宽度.(π取3.14) 【问题探究】 由于种植花、草的面积分别为6.28 cm2,18.84 cm2,所以花坛的大、小圆的面积分别为25.12 cm2,6.28 cm2,求得它们的半径分别为和,当π取3.14时,它们的值分别为,这实际上是求,那么如何计算错误!链接无效。呢? 【解析】 教材精华 知识点1 同类二次根式 定义:几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式.同类二次根式与同类项类似.例如:3xy2和-xy2是同类项,-2是同类二次根式,3也是同类二次根式.又如:,需要化简后再判断,因为,所以是同类二次根式.对来说,因为,它们的被开方数不同,所以不是同类的二次根式. 拓展 对同类二次根式的理解应注意以下几点: (1)判断几个二次根式是否是同类二次根式时,首先将二次根式化为最简二次根式,其次看被开方数是否相同. (2)几个二次根式是否是同类二次根式,只与被开方数和根指数有关,与根号外的系数无关. 全并同类二次根式 将同类二次根式的系数相加减,根指数与被开方数保持不变. 例如: 合并同类二次根式的方法与整式加减中合并同类项类似,利用合并同类项的法则把二次根式的加减运算转化为系数(有理数)的加减运算 拓展(1)二次根式的系数就是这个二次根式根号外的因式(或因数),它包含前面的符号. (2)当二次根式的系数为带分数时,必须将其化为假分数. (3)不是同类二次根式,千万不要合并. 知识点2 二次根式的加减 二次根式的加减实质上就是合并同类二次根式. 即先将各个二次根式都化成最简二次根式;再把其中的同类二次根式进行合并 对于没有合并的二次根式,一定不要丢弃,要抄下来,它们也是结果的一部分. √二次根式的加减运算实质上是化成最简二次根式,再合并同类二次根式. 在运算过程中,与整式的加减类似.交换律、结合律以及乘法分配律,去括号法则在二次根式的加减中仍然适用. √二次根式的加减步骤: (1)先将每一个二次根式都化为最简二次根式. (2)判断哪些根式为同类二次根式,把同类二次根式合并为一组. (3)合并同类二次根式. 例如:(1) (2) 拓展 二次根式的加减法与二次根式的乘除法的区别如下表所示: 运算 二次根式的乘除法 二次根式的加减法 系数 系数相乘除 系数相加减 被开方数 被开方数相乘除 被开方数不变 化简 结果化成最简二次根式 先化成最简二次根式,再合并同类二次根式 知识点3 二次根式的混合运算 二次根式的混合运算实质上是有理数与无理数的混合运算,是二次根式的加、减、乘、除、乘方法则的综合应用. 在进行二次根式的混合运算时,应注意: (1)二次根式的混合运算顺序和实数的运算顺序一样,先乘方,后乘除,最后算加减,有括号的,先算括号里面的(或者先去括号). (2)乘法运算的运算律以及乘法公式在二次根式中的运用. (3)二次根式运算的结果要最简,不能含有能合并的同类二次根式. 拓展 在进行二次根式的运算时,能用乘法公式的要尽量使用乘法公式,有时还需要灵活逆用公式,这样可以使计算过程大大简化. 【规律方法小结】 我们在学习同类二次根式的概念、二次根式的加减法时就是采用类比的方法,类比整式中同类项的概念、整式的加减法来学习和掌握的. 探究交流 “”是否正确?为什么? 点拨 不正确,因为不是同类二次根式,不能合并,这与合并同类项一样,不是同类的不能合并. 课堂检测 基本概念题 1、下列二次根式中,哪些是同类二次根式? 基础知识应用题 2、 下列二次根式中,能够与合并的是( ) A. B. C. D. 3、计算. 综合应用题 4、满足不等式的最小整数解是( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 探索创新题 5、在化简时,有下列两种不同的方法: 方法1:原式= 这两种方法都正确吗?若有错误,说明理由. 体验中考 1、如果等于( ) A.2 B.3

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