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新潟県高等学校教育研究会数学部会研究会　講演 新潟大学理学部数学科　吉 原 久 夫 講演「大学から見た数学教育の諸課題等について」 　ただ今ご紹介いただきました新潟大学理学部の吉原と申します。よろしくお願いいたします。この会にお招きいただきましてどうもありがとうございます。色々お世話いただきました先生方に一言御礼を申し上げます。 　私も新潟大学に勤めましてずいぶん長くなりました。その間、大学の学生を見てきたわけですれども、ずいぶん昔と変わりました。世評にありますように、やはり少しずつ学力が落ちているのではないかという気がしております。私の体験、周りの方々からの話、あるいは、アンケート調査などを行いまして、私なりに感じたこと、あるいは調査に基づいて気づいたことなどをお話しいたしまして、皆様のこれからの教育のお役に立てていただければありがたいと思っております。 　先ほど飯沼校長先生からご紹介いただきましたように、タイトルは、「大学から見た数学教育の諸課題等について」ということで話させていただきたいと思います。それで、今日の話しの内容ですけれども、一番最初に、最近の学生の特徴ということをお知らせし、その後、大学でどのような対策を行ってきたのか。大学も何とかしようとして、色々と対策をあげてきております。実際にやってきております。それのご紹介です。 それからアンケートの解析。あちこちでアンケートはあるのですけれども、やはり理学部の独自のアンケートも行っていますし、最近、私自身も数学の詳しいアンケートをとりましたので、その紹介もしたいと思います。最後に高校の先生方の前ではちょっと口幅ったいのですけれども、私なりに感じたことを期待という形で述べさせていただきたいと思います。それから参考の資料を紹介したい。事前にプリントをお配りしていると思うのですけれども、ほぼそれに沿ってお話ししたいと思います。 「１」 最近の学生の特徴 (1) 全体的傾向 　全般的な傾向ですけれども、おとなしいなという気がします。授業には良く出てきますし、私語が少ないということを特に感じます。しばらく前までは、私語がうるさくて、「静かにしなさい」といっても止まないのです。本当に困った時期が一時期ありました。最近は私語はなくなりました。全くなくなったわけではないのですけれども、ちょっと注意すればやめてしまいます。見かけは、よく授業を聴いています。だけれどもここが問題なのです。成績があまり良くない。全般的な学生の傾向としますと、やはり何かに熱中する様子の学生は少ないんじゃないかという気がしています。それから人前で自分の意見を述べることが不得意な学生が増えてきているような気がします。ITの関係でインターネットの利用者が増えているようです。ただ、そこでの問題は、他の先生からのお話しですけれども、レポート問題等で、インターネットで調べて、それをそのまま写して提出。それで少しも後ろめたさを感じていないのではないかという学生がいるらしい。　日本数学会も危機感をもちまして、教育部会を作りまして、数年にわたって全国の大学を調査しました。そこから出てきた結論は、だいたい我々が感じてきたことが裏づけられるようなものが示されています。論理的な思考力、抽象的な思考力、直観力、応用力、数学的な表現力とか、いろんな面で下がってきたのではないかという先生が多いようです。８割方の先生が、学力が落ちてきているのではないかといっている。上がっていると答えた先生はほとんどいなかった。 　そしてシビアな問題は、休学とか中退です。そういう学生が増加しています。数学科の定員は３５名です。しばらく前までは、休学は１年に１，２名程度だったのですけれども、最近は３～４名。３～４名といっても、前から見れば倍なわけです。数学科だけでなくて他の学科でもやはり多いそうです。教授会の度に退学や中退の議事が出てきます。休学から復学してそのまま卒業していくという学生もいることはいるのですけれども、やはり中退につながっていくこともあります。中退する学生の行き先ですけれども、他大学の受験か、他学部の受験。理学部ですと、医学部か歯学部。こういう人たちは入ってしばらくすると医学部や歯学部を受けたいという。そういう学生が数学科に入ってきたりする。それから勉学意欲を無くしやめてしまう学生もいる。 　では、最近の学生の学力が低いという客観的な証拠は何かというと、長期に渡って調べてきたわけではないですが、最近、私が調べたり、何人かの先生からいただいた資料がたくさんあるので、「できなかった例、誤りの例」をごく一部だけ紹介いたします。 　１番最初の、「平面の原点を中心とした回転の行列を教えた後、その逆行列を求める問題」。数学科と物理学科の