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热和能 2012中考分值：6---15分 中考热点概括 一、温度与物态变化 【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有： 1.物体的冷热程度用温度来表示。2.温度的单位和符号，摄氏温标的规定。 3.温度计的原理( )和使用方法。4.六种物态变化和吸放热情况。 【呈现形式】以上考点常以选择题或填空形式出现，在对基础知识的理解基础上，对知识点进行简单的应用，其中知识点2多以考查温度计的读数的形式出现，知识点4多以六种物态变化穿插起来综合考查的形式出现。 二、热和能 【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有： 1.内能、改变内能的两种方式( 和 )和热量的符号及单位。 2.比热容的定义、单位和物理意义。(C水= 表示的物理意义是 ) 3.热传递过程中吸收或放出的热量的计算。4.机械能和内能的相互转化、热机中能的转化。 5.燃料热值（ q酒精= 表示的物理意义 ）和燃料完全燃烧时放出热量（公式 ）在探究水的实验中（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内。 （2）根据表中实验数据，可知水的沸点是 ℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压 （选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。 （3）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（ ） 【例题2】某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，得到的实验数据如下表： 物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热时间t/min 水 1 0.1 10 2 2 0.2 10 4 煤油 3 0.1 10 1 4 0.2 10 2 （1）实验中，记录加热时间的目的是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的＿＿＿＿有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：升高相同的温度时，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吸收的热量不同。 （3）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，＿＿＿＿温度升高的多。 （4）该实验采用了控制变量法，下列探究过程中也采用了一这方法的是（ ） A．探究影响压力作用效果的因素B．探究平面镜成像的特点 C．探究通电螺线管的磁场是什么样的 ．为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了以下实验步骤： A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油； B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温； C．在烧杯中，分别放入电功率相同的电热器，加热时间相同； D．用温度计分别测出水和煤油的末温。 你认为：（1）步骤A存在的错误是：＿＿＿＿，应改为＿＿＿＿； （2）步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油＿＿＿＿； （3）步骤B和D是为了得出水和煤油的＿＿＿＿。 题）一个塑料瓶装有500ml水，则所装水的质量为＿＿＿＿g，把它放置在太阳底下1小时后，水温由10℃升至30℃，水吸收的热量为＿＿＿＿J。 【例题4】(2011四川泸州，Ⅱ卷第3题)汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的 较大的性质；如果散热器中装有10kg的水，在温度升高20℃的过程中，水吸收的热量是 J；这些热量相当于完全燃烧 kg的天然气放出的热量。（天然气的热值q=8.4×107J/kg，水的比热容C水=4.2×103J/(Kg·℃)） 【例题5】一辆汽车，总重为1.2×104N，四个轮胎与地面接触的总面积为0.12m2，该车在平直公路上匀速行驶1h，消耗汽油10L，汽油完全燃烧放出的热量有30％转化为机械能。(汽油的热值为4.6 ×10 7J／kg，密度为0.7 ×103kg／m3，g=10N／kg)求： 该车静止在水平路面上时，对路面的压强是多少? 10L汽油完全燃烧放出的热量是多少? 这段时间内该汽车发动机的功率是多少?(功率的计算结果保留小数点后一位) 1．（2011江苏南京，第10题）小明根据所学的物理知识并结合下列表格中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是 A．寒冬季节盛有水的水缸放在室外不可能破裂 B．标准大气压下，铝在660℃时一定处于固液共存状态 C．体积相等的铁球和铝球，如果它们的质量相等，铁球可能是实心的 D．质量相等的实心铁块和实心铝块，升高相同的温度，铝块吸收的热量较多2．(2011甘肃兰州，第10题)用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和