人教版本生物必修三41《种群的特征》同步测试.docVIP

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人教版本生物必修三41《种群的特征》同步测试

4-1种群的特征 基 础 巩 固一、选择题 1.下列叙述中符合种群密度概念的是(  ) A.每平方米草地中杂草的数量 B.某森林每平方千米范围内猞猁的数量 C.某湖泊一年中鲫鱼新增加的个体数 D.一亩水稻的年产量 [答案] B [解析] 种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数。A选项中的杂草不是一个种群;C选项不仅包括新增加个体数,而且也应包括原来的所有个体;D项所描述的并不是水稻的个体数。 2.人工栽培的农作物一般以何种形式分布(  ) A.集群分布 B.随机分布 C.均匀分布 D.定向分布 [答案] C [解析] 人工栽培的农作物在空间上多呈均匀分布。 3.下列生物中属于种群的是(  ) A.一个校园里生长着的各种各样高大的树 B.生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟 C.一块菜地上生长着的大白菜、大蒜和大葱 D.生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥 [答案] D [解析] 种群为一定自然区域内同种生物个体的总和。 4.在对某池塘内鲫鱼种群数量进行调查时,第一次捕捞200尾,全部进行标记后放生;第二次捕捞160尾,其中有标记的鲫鱼10尾,则该池塘内鲫鱼的总数为(  ) A.4000尾 B.3200尾 C.1600尾 D.800尾 [答案] B [解析] 根据标志重捕法估计池塘内鲫鱼的数量。设池塘中鲫鱼总数为N,则N200=16010,所以,N=200×160/10=3200(尾)。 5.提倡一对夫妇只生一个孩子,从种群特征看,这种措施直接调节(  ) A.种群密度 B.性别比例 C.出生率 D.年龄组成 [答案] C [解析] “一对夫妇只生一个孩子”,直接调节的是出生率,进而对种群密度进行调节。 6.甲、乙、丙是同一物种的三个种群,其年龄组成见下表。三个种群年龄组成的类型为(  ) A.甲是增长型,乙是稳定型,丙是衰退型 B.甲是稳定型,乙是增长型,丙是衰退型 C.甲是增长型,乙是增长型,丙是衰退型 D.甲、乙、丙三个种群都是稳定型 [答案] A [解析] 从表格中可以看出甲种群幼年个体数比较多,老年个体数比较少,所以为增长型;乙种群各年龄阶段的个体数量一样多,所以为稳定型;丙种群幼年个体数比较少,老年个体数比较多,所以为衰退型。 7.在一块方形的样地中,调查蒲公英的种群密度时,下列哪项不会影响调查结果的准确性(  ) A.从样地中选取样方的多少;从样地中选取的样方里蒲公英数目的多少 B.从样地中选取的样方里蒲公英数目的多少;样地中群落的丰富度 C.所选样地是长方形还是正方形;从样地中选取样方的多少 D.样地中群落的丰富度;从样地中选取样方的方法是否具有随机性 [答案] B [解析] 本题强调的是对“调查结果的准确性”的影响。取样方法是五点取样法、等距取样法,样地是长方形还是正方形对调查结果均没有影响。样方数目和取样的随机性会影响调查结果,但样地中蒲公英的数目多少和其他生物的多少均不影响调查结果。 8.下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是(  ) A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 B.2003年,广东省人口的出生率为1.329% C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群 D.由于微甘菊入侵,松树种群死亡率较高 [答案] C [解析] 种群的数量特征主要是指种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率等。A选项指的是年龄组成;B选项指的是出生率;D选项指的是死亡率;而C选项与种群特征无关,属于种群的空间特征——集群分布。 二、非选择题 9.调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠a=32只,将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获b=30只,其中有上次标记的个体c=10只。请回答下列问题。 (1)若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=________只(计算公式是Na=bc)。 A.30   B.32   C.64   D.96 (2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查期必须满足的条件是________。 A.有较多个体迁出调查区 B.调查区内没有较多个体死亡 C.调查区内没有较多个体出生 D.有较多个体迁入调查区 (3)调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄,它们的月龄构成如图所示,据图分析:________草原的田鼠种群属于______型;______草原的田鼠种群属于________型,可以预测该草原鼠害将会严重,必须做好防治准备工作。 (4)若将雌雄成鼠各若干只,放在大小一定的笼内饲养,让它们交配繁殖,且供给足够的食物和水,则笼内鼠数量变化和饲养时间之间的关系,应为图中的曲线________。 [答案] (1)D (2)BC (3)乙 稳定 甲 增长 (4)C 能 力 拓

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