高密综合卷评.ppt

榜样就在身边 候博85、刘本日83、刘泽帅81、王凯丽81、刘雯81、宋娟81、周欣欣81、高琳萍81、于克呈80、潘向松80、江继祥80（11人） 学习目标： 1.把握重点： 诗歌 散文阅读 作文立意 2.突破难点：诗歌人物形象分析 寻陆鸿渐不遇 　　移家虽带郭， 野径入桑麻。 　　近种篱边菊， 秋来未著花。 　　扣门无犬吠， 欲去问西家。 　　报道山中去， 归来每日斜。 分析诗中塑造的陆鸿渐的人物形象 分析人物形象类型： 答题步骤： 1 塑造了什么人物形象？ 2 结合诗句分析人物的性格（结合表达技巧，展开叙述） 3 形象表现出来的具体意义（情感，理想，追求，性情等） 16 中原经济区地理位置重要，粮食优势突出，市场潜力巨大，文化底蕴深厚，是以全国主体区规划的重点，开发区域为基础的经济区域，在全国改革开放发展大局中具有重要战略地位。（你打几分？） 语言运用 看清要求，认真审题！ 16、把下面这几个句子改写成一个长句。 （短句 变 长句—结构复杂的长单句） 找出主干句 三个定语语序最好是 321基础-特征—地位 下列描写语段的大背景？主体？ 18、 河水的对岸传来悠扬的牧笛声。这笛声，渗入…月光，给夜之草原唱着爱情的歌，草原充满……的芬芳。 草原的那头传来悠扬的牧笛声。这笛声，_________， ___________________， _________________。 残荷，生命的表情 19、作者以自己“在江南乡间行走”的经历开头有什么好处？ 20、赏析划线句子 运用白描、叠词、拟人、比喻，将残荷们比作一家人，使描写生动有趣，运用白描及叠词，充分描绘出残荷的姿态，表现出残荷的姿态，表现出残荷的坚忍、不屈，内心坚定，追逐梦想，清风秀骨，不堕污泥。-------------刘琛 20、赏析划线句子 21、文章中大量引用诗句的作用 丰富文章内容，增加了文章的文采，使得文章更容易理解 。（共性） 形象地表现出残荷的形象特点和精神特征。（具体文本的内容） 审偏题的同学 兰学良、万双峰、王福强、于杰、王子传、王文茜、邹冬冬、鲁本正、姜德鹏、刘琛、王鑫、 第一段：长大了，常走夜路，在乡间，一次又一次地强化了我对黑暗的印象。天地浑然与漆黑的夜幕之中，天上无星无月，有时飘洒一些无端的雨丝，黑影幢幢，或是浓云或是山影或是树阴，黑暗在你面前悄然分开，又在你背后迅速合拢，只有路面上的水洼是亮的。这时候，我往往疾走如飞，目光朝着前方茫然地搜索，直至一盏灯像萤火飞进心田，猛地点燃温暖全身的火——一种热爱和感激之情。 19．作者在文章开头详细叙述了自己走乡间夜路的经历，这样写有什么好处？ （4分） 题 型：欣赏评价 题 位：文首 领起下文 答 案： 从自己的生活经历谈起，行文自然，为下文谈人生的孤绝境界作了铺垫。 1、焚膏继晷：夜以继日地努力工作或用功读书 2、粉墨登场：登上政治舞台（贬义）演员化好妆上台演出。 3、风声鹤唳：惊慌恐惧 4、风烛残年：随时可能死亡地晚年 5、凤毛麟角：稀少而珍贵地人或事物 6、扶摇直上：地位、名声、价值迅速上升（贬义） 7、浮光掠影：印象不深刻 8、俯首帖耳：非常驯服恭顺（贬义） 9、改头换面：只改形式不改内容 10、改弦更张：改革制度或改变方法 11、感恩戴德：对别人所给地恩德表示感激 12、高山流水：比喻知音或乐曲高妙 13、高屋建瓴：居高临下的形势 14、隔靴搔痒：说话、写文章没有抓住解决问题的关键 复习目标： 1.把握重点：近义词 成语、翻译 诗歌 散文阅读 2.突破难点：语言运用 诗歌情感把握 * 151、各行其是：各自做自己认为正确的事 152、功败垂成：快要成功的时候遭到了失败 153、狗尾续貂：拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称（多指文学作品） 154、姑息养奸：由于过分宽容而助长坏人坏事 155、瓜田李下：比喻引起嫌疑的地方 156、刮目相看：用新的眼光来看待，比喻人变得更好了 157、寡廉鲜耻：不廉洁，不知羞耻 158、官样文章：徒具形式，照例敷衍的滥调文章 159、盖棺论定：一个人的是非功过到死后作出结论 160、管窥蠡测：眼光狭窄，见识短浅 161、管中窥豹：只见到事物的一小部分 162、沧海横流：政治混乱、社会动荡 163、果不其然：果然如此 164、过犹不及：事情办得过火，就像办得不够一样，都是不好的 165、海市蜃楼：虚幻不存在的事物 穷兵黩武 渎职 倾轧 轧马路轧钢、冷轧 轧朋友 轧账 角落 独角戏 估量 思量 打量 剂量 刨除