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三年级二班儿歌
三年级二班儿歌
文明礼貌好少年学校:和静县第四小学 学生: 马晓梅 班级: 三年级二班 指导老师 : 樊春燕太阳公公咪咪笑,小朋友们来学校。见到老师问个好,见到同学问声好。 小纸片,轻轻飘,落到地上真不妙;伸伸手,弯弯腰,果皮纸屑不乱丢。 水龙头学校:和静县第四小学…
工欲善其事,必先利其器摘 要: 知识素养是创造型语文教师必备素养中的基础素养,它的内涵十分丰富。本文结合教学实例,从四个方面介绍知识素养的内涵: 深厚的语文专业知识素养;丰厚全面的各学科文化知识素养;扎实的心理学和教育学知识素养;全面的现代科学知识,…
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文明礼貌好少年
学校:和静县第四小学 学生: 马晓梅 班级: 三年级二班 指导老师 : 樊春燕
太阳公公咪咪笑,
小朋友们来学校。
见到老师问个好,
见到同学问声好。
小纸片,轻轻飘,
落到地上真不妙;
伸伸手,弯弯腰,
果皮纸屑不乱丢。
水龙头
学校:和静县第四小学 学生: 湛志东 班级: 三年级二班 指导老师 : 樊春燕
小薇薇,要用水,
拧开龙头来接水,
用完就走不关水。
水龙头,真伤心,
哗啦哗啦流眼泪,
薇薇脸红说抱歉,
轻轻擦去眼泪花,
节约用水
学校:和静县第四小学 学生: 缑泽鹏 班级: 三年级二班 指导老师 : 樊春燕
大水盆,会说话,
好像一个大喇叭。
听一听,它说啥?
它说“节约用水别忘啦”!
明明关水轻轻说:
“节约用水我不忘”.
吃苹果
学校:和静县第四小学 学生: 华海莲 班级: 三年级二班 指导老师 : 樊春燕
大苹果,放满桌, 大家围坐笑哈哈, 我挑两个最大的, 先让爷爷尝一尝。
文明礼貌好少年学校:和静县第四小学 学生: 马晓梅 班级: 三年级二班 指导老师 : 樊春燕太阳公公咪咪笑,小朋友们来学校。见到老师问个好,见到同学问声好。 小纸片,轻轻飘,落到地上真不妙;伸伸手,弯弯腰,果皮纸屑不乱丢。 水龙头学校:和静县第四小学…
文明礼貌好少年学校:和静县第四小学 学生: 马晓梅 班级: 三年级二班 指导老师 : 樊春燕太阳公公咪咪笑,小朋友们来学校。见到老师问个好,见到同学问声好。 小纸片,轻轻飘,落到地上真不妙;伸伸手,弯弯腰,果皮纸屑不乱丢。 水龙头学校:和静县第四小学…
文明礼貌好少年学校:和静县第四小学 学生: 马晓梅 班级: 三年级二班 指导老师 : 樊春燕太阳公公咪咪笑,小朋友们来学校。见到老师问个好,见到同学问声好。 小纸片,轻轻飘,落到地上真不妙;伸伸手,弯弯腰,果皮纸屑不乱丢。 水龙头学校:和静县第四小学…
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篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的
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