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中班美术：纸杯变变变 中班美术活动：纸杯变变变 组织者：陆凯嘉 活动目标： 1、能用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，提高自己的创造和动手能力。 2、通过废弃纸杯再利用渗通环保意识和环保意识。 3、享受制作的乐趣，感受亲子合作的乐趣，体验创造的魅力。 活动准备： 剪刀、… 科学：有趣的拓印画 活动目标： 1、 知道通过拓印可以复制物体表面的纹理。尝试制作出简单的树叶 标本。 2、 了解拓印的基本方法，愿意尝试用多种材料进行拓印。 3、 积极探索拓印的奥秘，对拓印活动产生兴趣。 活动准备： 1、 拓印用的各种各样的树叶，… 颜色变变变 观堂镇幼儿园 中班 教师：周倩 设计意图 在幼儿的生活视觉中，科学现象无处不在。对于各种鲜艳的颜色，幼儿有着比较多的接触和感知。因此，他们并不感到陌生，但对各种颜色的变化，还是不够清楚。针对这种情况，我选择了这节《颜色变变变》的活动。在活… 中班美术活动：纸杯变变变 组织者：陆凯嘉 活动目标： 1、能用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，提高自己的创造和动手能力。 2、通过废弃纸杯再利用渗通环保意识和环保意识。 3、享受制作的乐趣，感受亲子合作的乐趣，体验创造的魅力。 活动准备： 剪刀、记号笔、彩色卡纸、固体胶、双面胶、纸杯若干 活动过程： 一、实物导入，引入课题 师：今天老师给小朋友带来了一个纸杯，他有一个很大的烦恼想让你们来帮帮忙。原来它的主人用完就把它扔了，说他没有用了，它真的没用了吗？小朋友想想办法帮帮它吧。（幼儿出主意，教师随机评价） 师：原来只要动动脑筋，动动手，纸杯能做出这么多的东西呀。这此活动我们就来试着用纸杯做小动物。小朋友想做什么动物呢？（幼儿回答自己喜欢的动物） 二、激发兴趣，探索方法 1.出示作品，激发幼儿兴趣。 师：今天老师给小朋友来一个超级变变变，看看老师把这些纸杯做成了什么，看清楚，我要变了。（拿出提前做好的动物）你看看老师变了一些什么出来？ ——请幼儿来说一说 2.探索制作方法 师：这些小动物都是用哪些材料做的？你有没有发现我是怎么制作这个漂亮的纸杯小动物的? ——请个别幼儿来说一说自己的发现 3.示范制作方法 （1）选择一个纸杯，让后现在上面画好自己想要做小动物的眼睛。 （2）选择需要制作小动物部位颜色的彩纸和卡纸，在上面将需要的形状剪下来。 （3）将剪好的形状利用双面胶和胶水在纸杯上进行固定，纸杯动物就做好了。 4.展示各种不同的纸杯动物图片，开阔幼儿思维。 利用幻灯片呈现各种各样的纸杯动物，开拓幼儿的创作思路。 三、亲子合作，自由创作 1.提出制作要求，开始进行制作 师：接下来请小朋友们发挥你们的聪明才智，利用这些纸杯创造出更多漂亮的小动物。 要求：幼儿自己设计自己喜欢的小动物，可以和爸爸妈妈分工合作，你来画和贴，爸爸妈妈来剪你需要的形状。最后我们来比比比看谁做的棒！ 2.亲子创作，教师随机指导 3.评价：教师，小朋友手真巧都已经做好了，接下来我们请小朋友来介绍一下自己的作品，其他小朋友来当小评委来评一评。 四、拓展延伸 （1）做好后，这些小动物还可以怎样进行美化，改进？ （2）今天这节课小朋友们利用一些废旧纸杯，制作出精美可爱的小动物，其实我们身边有许多废物都可以被再塑造，只要通过大家的奇思妙想，他们都可以变得很美丽，（出示废旧制作的作品的图片）课后去试试看，用你的作品来装饰你的家。 中班美术活动：纸杯变变变 组织者：陆凯嘉 活动目标： 1、能用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，提高自己的创造和动手能力。 2、通过废弃纸杯再利用渗通环保意识和环保意识。 3、享受制作的乐趣，感受亲子合作的乐趣，体验创造的魅力。 活动准备： 剪刀、… 中班美术活动：纸杯变变变 组织者：陆凯嘉 活动目标： 1、能用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，提高自己的创造和动手能力。 2、通过废弃纸杯再利用渗通环保意识和环保意识。 3、享受制作的乐趣，感受亲子合作的乐趣，体验创造的魅力。 活动准备： 剪刀、… 中班美术活动：纸杯变变变 组织者：陆凯嘉 活动目标： 1、能用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，提高自己的创造和动手能力。 2、通过废弃纸杯再利用渗通环保意识和环保意识。 3、享受制作的乐趣，感受亲子合作的乐趣，体验创造的魅力。 活动准备： 剪刀、… 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 2016学年第一学期 教学工作计划 5