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文字学 课程性质： 语言学分支 研究文字产生、发展和使用过程 文字演变过程中出现的各种现象及相关知识和理论 文字学是汉语言文学、新闻、哲学、社会人文学科的基础课，“文字学”是传统称谓 问题：1、繁简字 2、通假字 3、异体字 教学方式：讲授、讨论、考查（课堂提问、测试）、考试 参考书目： 梁东汉：《汉字的结构及其流变》 上海教育出版社 1959年 唐 兰：《中国文字学》 文字改革出版社 1963年 杨五名：《文字学》 湖南人民出版社 1986年 王凤阳：《汉字学》 吉林文史出版社 1989年 苏培成：《现代汉字学纲要》 北京大学出版社 1994年 张书岩：《简化字渊源》 语文出版社 1997年 裘锡奎：《文字学概要》 商务印书馆 1988年 陈炜湛、唐钰明：《古文字学纲要》 中山大学出版社 1988年 第一章 汉字的数量、名称、性质、特点 1 名称 古代惯用国名获朝代至名命名。在中国历史上，汉朝强大，统治期间，一个人数众多的人们共同体形成，汉人群体。所用语言，汉语，文字即汉字。汉朝以后1800年里，朝代更替，但“汉人”之称亦流传下来，至今形成了一个人数众多的人们共同体——