《幼儿园小班学期工作计划.docVIP

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  • 2017-01-13 发布于北京
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《幼儿园小班学期工作计划

小班德育计划纲要 小班德育计划纲要   一、指导思想 ??? 幼儿期是智力开发的最佳起,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此,我们特制定此计划。根据幼儿的年龄特点和新纲要的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。      二、情况分析 ??? 1、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。      2、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。      3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,本子随意撕等不尊重成人的劳动。      4、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。      5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架。      三、措施、内容:      针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案:      一)常规教育,常抓不懈。      1、班级每天进行晨谈,根据班务计划、周计划,切实际地开展,充分发挥晨谈的教育作用。      2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。      3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。      5、 有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。      四、具体工作安排:      九月份1常规教育让幼儿熟悉一日生活常规。熟悉幼儿园环境,稳定情绪,较快的适应集体生活。高高兴兴的上幼儿园。      2、礼貌教育进行初步的礼貌教育学说“早”“好”“再见”等礼貌用语。      十月份1常规要求:      幼儿盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手,和洗手的正确方法。      2进行“十月一日”爱节日教育,培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感。      十一月份1、常规要求(1)学习常规的培养:上课专心听讲,坐姿端正。      (2) 继续学做有礼貌的好孩子,评出小红花。      2、进行爱集体守纪律教育,把每周五的晨间定为擦小椅子时间,进行劳动教育。      3、学习自己整理玩具。      十二月份1、常规培养:      (1)养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。      (2) 三个轻:起路轻、说话轻、放下东西也要轻。      2、家园联欢庆新年联欢活动,培养爱父母的情感。增进家庭成员的感情。      鼓励幼儿大胆参加集体活动,感受新年的乐趣。      一月份1、常规培养:      (1)自理能力培养。进行自理能力比赛,让每个孩子知道自己很能干,自己的事自己做。      (2) 向幼儿进行友爱、谦让的教育。 小二班班级计划 一、情况分析      我班共有幼儿31名,其中13名是弟弟小朋友,在班级中有三分之二的幼儿没有入过托,对集体生活比较陌生。      优势:      1.虽然大部分的幼儿没有入过托,但孩子们还是表现出了较强的适应能力,基本上他们都能愉快地来园,只有个别幼儿如潘无一、潘晟月有哭闹的现象。      2.幼儿有一定的生活自理能力,能自理如厕,大部分幼儿使用便纸,而且大部分的幼儿能独立进餐。      3.孩子们对幼儿园开展的活动较感兴趣,大部分的孩子能跟着老师参与到活动中,且有积极的兴趣。      劣势:      1.幼儿偏食、挑食的现象比较严重,有的不爱吃蔬菜,有的什么都不爱吃。      2.幼儿的午睡习惯不太好,大部分幼儿在家没有午睡的习惯,因此,幼儿在园午睡的时间很短,往往睡一会儿就醒了。      3.虽然幼儿能积极参加各项活动,但倾听习惯没有养成,所以行为自由散漫的现象比较严重。      家长方面:      家长对幼儿包办的过多,使得幼儿在家很少有锻炼的机会,而且隔代溺爱的现象比较严重,因此,孩子们都显得比较“娇气”,在接送方面大多由祖辈接送,因此,对幼儿园中的信息反馈较少。      工作重点及措施:      1.帮助幼儿改掉挑食、偏食的习惯,使其形成独立生活的能力,培养幼儿良好的行为习惯。      l????? 用儿歌、故事等多种形式,让幼儿知道挑食、偏食的害处,从而知道样样东西都要吃。      l????? 创设温馨的家庭式活动      环境,让幼儿在轻松、愉悦的氛围中形成良好的行为习惯。      l????? 在娃娃家中投放相应的生活材料,如小娃娃、小衣服等,让孩子在真实的生活情景中学习一些生活自理能力。      l????? 充分利用一日生活中的每一个环节,反复提醒,暗示幼儿,帮助幼儿形成良好的学习及生活常规。     

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