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《自然之道》教学设计 会昌县会昌小学 陈九秀 课 题 9 自然之道 授课时间 一课时 所属学科 语 文 适用年级 四年级 基本内容 描 述 《自然之道》是人教版新课标小学语文四年级下册第三单元的一篇精读课文。课文按照事情发展的顺序，讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴及一位生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾向导劝阻，要向导把幼龟抱向大海。接着，成群的幼龟得到错误的信息，以为外面很安全，就从巢中鱼贯而出，结果，许多幼龟成为食肉鸟的口中之食。虽然“我们”拯救了一些幼龟，但仍感十分震惊和悔恨。这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。 本课的教学重点是了解课文的主要内容，使学生认识到要按照自然规律办事，同时培养学生把握文章的主要内容、体会文章思想感情的能力；教学难点是理解向导的话，体会文章所表达的思想感情。 教学目标 1. 认识文中7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、幼龟、沙滩、侦察、企图、情愿、争先恐后、若无其事、见死不救、鱼贯而出、响彻云霄”等词语。 2. 有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。 3. 丰富见闻，激发探究大自然规律的兴趣。 学情分析 四年级学生自学生字词的能力已