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小学学雷锋活动总结 小学学雷锋教育活动简讯
为进一步弘扬中华传统美德向雷锋同志学习,3月5日,“雷锋纪念日”这天,高新区中心小学深入开展“弘扬雷锋精神,争当文明学生”主题教育活动。 大队辅导员利用国旗下讲话讲了雷锋的故事,雷锋的格言,动员全体学生用实际行动,帮助身边有困难的人,自觉向雷锋学习…
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为进一步弘扬中华传统美德向雷锋同志学习,3月5日,“雷锋纪念日”这天,高新区中心小学深入开展“弘扬雷锋精神,争当文明学生”主题教育活动。 大队辅导员利用国旗下讲话讲了雷锋的故事,雷锋的格言,动员全体学生用实际行动,帮助身边有困难的人,自觉向雷锋学习,争当文明学生。各中队也在悄悄行动:低年级在教室里听班主任老师讲雷锋的故事,学唱雷锋歌曲;中高年级有的中队在教室里观看电影《雷锋》,有的则在中午午休后到幼儿园里为小班学生叠被子、穿衣服…… 雷锋是永远的榜样,雷锋精神是不朽的丰碑。高新区中心小学将以学雷锋纪念日为启动日,通过一系列丰富多彩的主题实践活动,深入持久的开展学雷锋活动。不仅仅是在每年的三月,更要时时刻刻将雷锋精神牢记在心,做到天天学雷锋,个个像雷锋、处处有雷锋。让学雷锋活动长期化、常态化、常规化,让雷锋精神永放光芒! 为进一步弘扬中华传统美德向雷锋同志学习,3月5日,“雷锋纪念日”这天,高新区中心小学深入开展“弘扬雷锋精神,争当文明学生”主题教育活动。 大队辅导员利用国旗下讲话讲了雷锋的故事,雷锋的格言,动员全体学生用实际行动,帮助身边有困难的人,自觉向雷锋学习…
为进一步弘扬中华传统美德向雷锋同志学习,3月5日,“雷锋纪念日”这天,高新区中心小学深入开展“弘扬雷锋精神,争当文明学生”主题教育活动。 大队辅导员利用国旗下讲话讲了雷锋的故事,雷锋的格言,动员全体学生用实际行动,帮助身边有困难的人,自觉向雷锋学习…
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篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。
4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04
现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种,分别见附录2
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