《常州市西夏墅中学高三政治第10课科学发展观和小康社会的经济建设学案.docVIP

《经济生活》第四单元学案 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 一、学习目标（考点扫描） 序号 第十课　科学发展观和小康社会的经济建设 一 了解全面建设小康社会经济目标 二 理解科学发展观的内涵，树立科学发展观 三 说明促进经济又好又快发展的主要措施 二、基础盘点与误区提醒 考点一：理解全面建设小康社会经济建设的目标 1.全面建设小康社会经济建设的新要求（党的十七大报告最新解释） 第一：增强发展 ，努力实现经济 发展。 要求： ①转变发展方式取得重大进展，在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。 ②社会主义市场经济体制更加完善。 ③自主创新能力显著提高，（科技进步对经济增长的贡献率大幅上升），进入创新型国家行列。 ④城乡、区域协调互动机制基本形成。（主体功能区布局基本形成） ⑤社会主义新农村建设取得重大进展。 ⑥城镇人口比重明显增加。 （居民消费率稳步提高，形成消费、投资、出口协调拉动的增长格局） 第二：全面改善 。 要求：①社会就业更加充分。 ②覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障。 ③合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除。 第三：建设 ，基本形成 和保护生态环境的 、 、 。 第四：小康社会的建设进程与实现现代化的进程一样，是一种 的发展过程。 要求：有条件的地方可以发展得更快些，在全面建设小康社会的基础上，率先实现现代化；相对落后的地区，则要奋起直追，加快发展。 【误区警示】 全面建设小康社会的经济目标实际上就是全面建设小康社会的目标。 【典题例题】 全面建设小康社会，在经济建设方面要达到的目标是 ①加强文化建设，明显提高全民族文明素质 ②社会主义市场经济体制更加完善 ③城镇人口比重明显增加 ④覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 考点二、科学发展观的内涵，树立科学发展观 1.地位：科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 2.内涵： ①科学发展观的第一要义是 。 必须坚持把发展作为党执政兴国的 。 着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益。实现又好又快发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。 ②科学发展观的核心是 。 要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的 ，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 ③科学发展观的基本要求是 。 要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现经济社会永续发展。 ④科学发展观的根本方法是 。 要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，营造良好国际环境。 3.提出树立科学发展观的意义：牢固树立并认真落实科学发展观，就能促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展，中国特色社会主义伟大事业就能更加卓有成效地推向前进。 【典题例析】 树立和落实科学发展观，必须 ①单纯追求经济的增长速度 ②坚持以人为本 ③树立全面、协调、可持续的发展观 ④促进经济社会和人的全面发展 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 考点三、说明促进经济又好又快发展的主要措施 1.提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的 ，是提高综合国力的 。 2.加快转变经济发展方式，推进 。这是关系国民经济全局急迫而重大的战略任务。 3.统筹城乡发展，推进社会主义 建设。 4.加强能源资源节约和 保护，增强 能力。 5.推动区域协调发展，缩小