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感恩主题班会教案 景贤学校12届12班感恩主题班会教案
导读:就爱阅读网友为您分享以下“景贤学校12届12班感恩主题班会教案”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持!
做感恩孩子,当文明公民
【背景】我们平时对生活常有抱怨,嫌弃衣服赶不上时髦,家庭不够富裕,学习很辛苦??但相对于其他穷困的,战争仍在地区,我们已经十分幸福了。现在我们一直在抱怨生活,却缺少一份对社会,对他人的感恩之心。感恩不仅是一个人的素质标准,而且是社会文明的重要标志。我们十分需要有一颗感恩的心。
【时间】
【地点】九年(12)班教室
【目的】让同学们知道如何感恩,学会感恩。
【形式】
【准备】1.主持人:陈炜麟 郑晋维
2.主持稿:黄瑞欣
3.课件资料:何楚彤 黎浩坤 林铭亮
【大致流程】
(一) 引入(5分钟)
1.幻灯片展示:…在生活中,各位同学是否也会有这样的抱怨…在我们的身边,这样的抱怨每天都在发生,大家似乎也习以为常了。(图片、文字等)
(每天上学学习真辛苦…)
(饭堂的饭真难吃,不想吃..)
(我穿得不够时髦,妈,给我买…)
??
2.幻灯片展示:我们真的会有那么多抱怨吗?真的对现在的生活如此不满意吗?请看一组图片
(图片)
这些都是真实存在的,跟他们对比,我们已经身在幸福的一代,在幸福的一个社会。我们所拥有的已经大大超过我们所需要的。我们不应该抱怨,应该多一分对生活的留意,对一分感激和付出。这需要我们学会感恩。
(二)理解感恩(3分钟)
现在看几个材料..(文字,关于感恩的故事)
问:看完以上的材料之后,同学们,你们认为什么是感恩?(怎么去理解感恩?) (回答3-4次)
同学们对感恩都有自己的一番领悟。其实感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。你们说,我们是不是很需要怀着一颗感恩的心呢?
(三)学会感恩(10分钟)
1.材料引入:
A. 而如今,一些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会,要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸色等等,不知感恩父母。在课堂,不专心学习,对老师的批评教育置若罔闻,不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切,不知感激和保护它,反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。
你在这类同学之列吗?我们再来看?
B.2007年一个名叫丛飞的歌手深深地感动了每一个中国人,然而 这一年4月20日却离我们而去。他生前资助了178个贫困孩子,并做出了死后捐献眼角膜的决定。可是当他病重期间,他曾经资助过的一些同学,连个问候都没有,甚至有的孩子的家长打电话来催款。更让人气愤的是一个受丛飞资助的大学生,如今已经当上了老师,却因为媒体披露他的姓名,大为恼火。一个叫阿珍大学生,也是丛飞资助的,在上学期间看到同学用MD,她竟然要求丛飞寄给她一个,可是毕业后成为歌手的她却没有联系过丛飞。 问:你们觉得这些学生有没有感恩之心呢?你有什么感受?
2.从小事做起
1)西方有“感恩节”,而“滴水之恩,涌泉相报”则是我们中华民族优良传统。可见,感恩不仅体现了一个人的道德品质,更是一个社会的文明标志。社会的文明,离不开每个人那一颗真挚的感恩的心。那么,我们一个应该如何去感恩呢?
提问….
感恩其实很简单,也许只是一句简单的“谢谢”,冬天里一杯温暖的茶,一段真挚的话…我们要感谢的人很多很多,我们的父母,老师,身边的许多人…
你有想感谢的人吗?请拿出一张纸,写上你要感谢的人,和你要对他(她)所说的话。 (2-3分钟…)(播放温馨的音乐)[主持人下来巡视]
(主持人分享2位同学感恩的话)
感恩不是说了就算的,应该从现在开始,从小事做起。
(四)总结
班会课到这里已经到了尾声,各位同学:请重新审视你的生活,学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会在乎每一个人,尊重他人的权益。现在请班主任总结。
(结束)
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篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
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