《桂花雨》第二课时课件.pptVIP

* 桂 花 雨 苏教版四年级语文上册第三单元 菊 花 月季 茶 花 美人蕉 芙 蓉 大丽花 荷 花 秋海棠 琦 君 桂 花 ①桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的。 ②不开花时，只是满树茂密的叶子；开花季节，也得仔细地在从绿叶丛里找细花。 桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风雨吹打下来，那就湿漉漉的，香味差多了。 桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 香飘十里 前后左右十几家邻居 浸 在作者的记忆深处，难以忘怀的仅仅是桂花的香味吗？ 每到这时，我就会想起童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨。 自读提示： 1、快速找一找课文哪一个自然段写到的是“摇花乐”？默读这一自然段，看看作者写“摇花乐”写到了哪些人？ 2、画出描写“我”“摇花乐”的句子，再仔细地读一读，想一想当时“我”的心情怎样？ ① “摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！” ② 这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。 ③桂花纷纷落下来，落得我满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！” 如果是你站在树下，桂花落得你满头满身，你会怎样喊？ “摇桂花”只对我是件大事吗？还对谁来说是件大事？你是从哪里看出来的？ 母亲： 父亲： （1）可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就敢紧吩咐人提前“摇桂花”。 （2）母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中。 父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混合在一起。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。” “摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！”母亲说：“还早呢，没开足，摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就敢接吩咐人提前“摇桂花”。这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来，落得我满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨呀！”母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中，父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混合在一起。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。” 后来，“我”长大了，离开了家乡，来到了外地。当“我”从外地回家时，送给母亲的礼物是什么？ 接到女儿的礼物，母亲很开心，可母亲也把自己的某种感情蕴含在一句话当中—— *