沁园春·雪随堂练习.doc

沁园春·雪随堂练习 随 堂 练 习1、下列加点的字注音有误的一项是A.上阕（què） 携来（xié） 百舸争流（gě）B.奇葩（ｐā） 橘子（jú） 挥斥方遒（qiú）C.岁月稠（chóu） 峥嵘（zhēng） 浪遏飞舟（è）D.惆怅（chàng） 寥廓（guō） 沁园… 案例一 信息技术第一课——信息及其特征二、教学思路教育科学出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》整体上是按照信息的获取、信息的加工、信息的表达与交流、信息资源的管理来编写的，其中《信息技术与社会》教学模块分别渗透到其他章节，没有单独作… 运用故事教学提高信息技术趣味性的探究【摘要】由于各方面的原因，目前的小学信息技术教学始终难以突破一个瓶颈：如何引起学生兴趣，提高学生注意力。我认为，以故事为载体的故事教学有助于突破这个瓶颈，在学生对故事的热爱这一前提下，将所学知识通过故事情节，教授给… 随 堂 练 习 1、下列加点的字注音有误的一项是 A.上阕（què） 携来（xié） 百舸争流（gě） B.奇葩（ｐā） 橘子（jú） 挥斥方遒（qiú） C.岁月稠（chóu） 峥嵘（zhēng） 浪遏飞舟（è） D.惆怅（chàng） 寥廓（guō） 沁园春（ｑìn） 2、对这首词上片的内容理解不正确的一项是 Ａ．头两句都省略了介词，应理解为“独立于寒秋，湘江向北流去。” Ｂ．“万山”的“万”是概数，极言其多，“遍”、“尽”也是如此。 Ｃ．“长空”是形容天空辽阔，“浅底”是形容江岸边的水浅。 Ｄ．“怅寥廓”写出了因宇宙广阔引发的激昂慷慨的思绪。 3、默写本词。 4、阅读毛泽东、陆游同题词《卜算子?咏梅》，完成下列题目： 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。等到山花烂漫时，她在丛中笑。 卜算子·咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 比较“待到山花烂漫时，她在丛中笑”和“零落成泥碾作尘，只有香如故”，分析两句各自表现的主题思想。 随 堂 练 习1、下列加点的字注音有误的一项是A.上阕（què） 携来（xié） 百舸争流（gě）B.奇葩（ｐā） 橘子（jú） 挥斥方遒（qiú）C.岁月稠（chóu） 峥嵘（zhēng） 浪遏飞舟（è）D.惆怅（chàng） 寥廓（guō） 沁园… 随 堂 练 习1、下列加点的字注音有误的一项是A.上阕（què） 携来（xié） 百舸争流（gě）B.奇葩（ｐā） 橘子（jú） 挥斥方遒（qiú）C.岁月稠（chóu） 峥嵘（zhēng） 浪遏飞舟（è）D.惆怅（chàng） 寥廓（guō） 沁园… 随 堂 练 习1、下列加点的字注音有误的一项是A.上阕（què） 携来（xié） 百舸争流（gě）B.奇葩（ｐā） 橘子（jú） 挥斥方遒（qiú）C.岁月稠（chóu） 峥嵘（zhēng） 浪遏飞舟（è）D.惆怅（chàng） 寥廓（guō） 沁园… 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 2016学年第一学期 教学工作计划 4