第九章电源机箱和键盘鼠标解析.docx

课题序号9授课班级08计算机授课课时2授课形式现场教学授课章节名称第九章 电源机箱和键盘鼠标使用教具计算机硬件设备等教学目的1．了解电源的种类,掌握电源和机箱的选购方法。2．了解键盘和鼠标的分类及选购方法。3．熟练掌握机箱面板各种按钮和指示灯的使用方法。教学重点掌握购买电源和机箱的注意事项。教学难点掌握选配合适功率电源的计算方法。更新、补充、删节内容具体实际应用课外作业P118习题9教学后记学生往往对这部分配件不够重视。实际上这些配件质量的好坏直接影响整机性能的稳定。授课主要内容或板书设计第九章 电源机箱和键盘鼠标 [教学目标]1．了解电源的种类,掌握电源和机箱的选购方法。2．了解键盘和鼠标的分类及选购方法。3．熟练掌握机箱面板各种按钮和指示灯的使用方法。 [教学重点]掌握购买电源和机箱的注意事项。[教学难点]掌握选配合适功率电源的计算方法。[分析学生]学生往往对这部分配件不够重视。实际上这些配件质量的好坏直接影响整机性能的稳定。[教学用具]计算机，投影仪[课时安排]2课时[教学过程]课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤一、导入新课电源、机箱和键盘、鼠标似乎不如CPU、内存硬盘等这些配件这么重要。但是，它们的质量好坏直接影响整机性能的稳定性。提问学生：在实际使用电脑过程中，电脑的很多故障都是由电源、机箱和键盘、鼠标造成的。同学们，你们是否有类似的体会？引导学生思考、回答并相互补充。教师总结归纳同学们的回答，进入教学课题。二、新课教学第九章 电源机箱和键盘鼠标9.1基础知识：认识电源9.1.1 认识电源提问：电源为电脑提供了动力之源。拥有一个动力强劲的电源才能保证各个配件正常工作。同学们，你们是如何选购电源的？学生思考、看书、回答；教师总结：1.电源的外观电脑主机的背面，有一个铁盒状的东西，就是电源。主机内的CPU、硬盘等都是发热大户，再加上电源内部产生的热量，利用电源风扇不停地将主机内的热空气抽出来，促使空气对流，可以达到降温的目的。ATX结构是包括机箱、电源、主机板在内的一整套体系，ATX电源是根据ATX标准进行设计和生产的。2．ATX标准电源有ATX12V 1.0、ATX12V 1.1、ATX12V 1.2、ATX1.3和ATX2.0等版本。 ATX12V 1.3版主要是增强了12V供电，同时增加了对SATA硬盘的供电接口，提高了电源的转换效率。 随着PCI-E设备的出现，系统功耗再次攀升，对＋12VDC的需求继续增大。在不改动ATX电源输出规范的情况下，传统的ATX12V 1.3电源已经不能通过改动内部设计来满足所有硬件对+12V的需求，因此针对Intel 9X5系列芯片组主板制定的ATX12V 2.0规范应运而生。ATX12V 2.0标准就是为了解决CPU功耗极度高涨的问题而制定的。与ATX12V 1.3版本相比，ATX12V2.0版本最是明显的改进就是+12V增加了一路单独的输出，即采用了双路输出，＋12V1DC通过电源的主接口（12×2）给主板及PCI E显卡供电，以满足PCI Express X16显卡和DDR2内存的需要；而＋12V2DC通过（2×2）的接口专门为CPU供电。由于采用双路12V输出，因此主电源接口也从原来的20Pin改为24Pin输出。 针对双核CPU的推出，Intel很快又制定了ATX12V2.2标准。该标准将电源的最大输出标准提升至450W，并且加强了3.3V与5V的输出能力，削弱了＋12V的持续供电能力，增强了＋12V的峰值电流，以适应双核处理器在启动时，大峰值电流的要求。新标准也意味着转换效率不断提高，转换效率就是输出功率除以输入功率的百分比。1.3版电源要求满载下最小转换效率为68%。2.0版则是将推荐转换效率提高到了80%。2.2版电源的转换效率则更高。其余的部分则转为热能的功耗。9.1.2 电源的技术指标提问：和其它配件一样，电源有几项指标是非常重要的。同学们，你们能说出一些指标么？学生思考、看书、回答；教师总结：1．额定功率:环境温度在-5～50度之间，输入电压在180V～264V之间，电源能长时间稳定输出的功率。 2．最大功率:在常温下，输入电压在200V～240V之间，电源可以长时间稳定输出的功率，最大功率一般比额定功率大15%左右。 3．峰值功率:电源在极短时间内能达到的最大功率，时间仅能维持几秒至30秒之间。峰值功率与使用环境与条件有关系，不是一个确定值，但峰值功率可以很大，极容易误导用户。9.1.3 电源的输出接头提问：对于上面有很多输出接口，你能分辨出各种接口的用途么？学生思考、看书、回答；教师总结1．主板电源插头2．大4芯插头3．小4芯插头4．P4专用插头5．SATA插头电源的使用非常简单，只要不将接头插反，就没问题。当接触电源外壳或机箱箱体时，会有一种触电的