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整式的概念.
考试内容 A(基本要求) B(略高要求) C(较高要求) 代数式 理解用字母表示数的意义 会列代数式表示简单的数量关系;能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义 代数式的值 了解代数式的值的概念 会求代数式的值;能根据代数式的值或特征推断代数式反映的规律 能根据特定的问题查阅资料,找到所需要的公式,并会代入具体的值进行计算;能通过代数式的适当变形求代数式的值 整式 了解整式的概念,理解单项式的系数与次数、多项式的次数、项与项数的概念,明确它们之间的关系 整式的加减运算 理解整式加、减运算的法则 会进行简单的整式加、减运算 能合理运用整式的概念及其加减运算对多项式进行变形,进一步解决有关问题 板块一 代数式、单项式、多项式
列代数式在列代数式时,应注意以下几点:
在同一问题中,要注意不同的对象或不同的数量必须用不同的字母来表示;字母与字母相乘时可以省略乘号;在所列代数式中,若有相除关系要写成分数形式;列代数式时应注意单位,单位名称在代数式后面写出来,如果结果为加减关系,必须用括号将代数式括起来;代数式中不要使用带分数,带分数与字母相乘时必须把带分数化成假分数单项式像,,,……这些代数式中,都是数字与字母的积,这样的代数式称为单项式.也就是说单项式中不存在数字与字母或字母与字母的加、减、除关系,特别的单项式的分母中不含未知数.单独的一个字母或数也叫做单项式,例:、.单项式的次数是指单项式中所有字母的指数和.例如:单项式,它的指数为,是四次单项式.单独的一个数(零除外),它们的次数规定为零,叫做零次单项式.单项式的系数单项式中的数字因数叫做单项数的系数.对所有字母来讲,它的系数是;而对字母而言,它的系数就是.在没有明确交代的时候,我们规定单项式中的数字因数叫做单项式(或字母因数)的系数.例如:的系数是.如果一个单项式,只含有字母因数,正的单项式系数为1,负的单项式系数为—1。,的系数是1。 同类项所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项.多项式几个单项式的和叫做多项式.例如:是多项式.多项式的项其中每个单项式都是该多项式的一个项.多项式中的各项包括它前面的符号.多项式中不含字母的项叫做常数项.多项数的次数多项式里,次数最高项的次数就是这个多项式的次数 把一个多项式按某一个字母的指数从小(大)到大(小)的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母升(降)幂排列. 整式单项式和多项式统称为整式.;数字因数是1或-1时,“1”省略不写,如-mn;
带分数与字母相乘时要化成假分数,如:要写成的形式;
除号要改写成分数线,如:a÷b要写成;
书写单位时要把代数式用括号括起来,如(+)平方米。
代数式的系数:在代数式中,每一项字母前的数字因数叫做这一项的系数。
说明:当系数是1或-1时,1省略不写,如-ab,等。
探究引导:在小学我们研究过一些图形的面积,如三角形、正方形、长方形和圆的面积公式,我们知道三角形的面积=底×高÷2,正方形的面积=边长×边长,长方形的面积=长×宽;圆的面积=。如下图所示,我们用一些字母代替三角形的底和高、正方形的边长、长方形的长和宽、圆的半径,那么这些面积公式就可以分别表示为:三角形的面积为;长方形的面积为;正方形的面积为; 圆的面积为.这些面积公式的表现形式比文字表示要简捷。象,st,,这些式子都是代数式,它们都是数与字母的积,它们的系数分别是,1,1,。
整式的有关概念
单项式的定义:都是数与字母的积的代数式叫做单项式.说明:判断一个代数式是不是单项式,主要是根据代数式中数字和字母间是否都是乘法运算关系.如就不是一个单项式,因为2y与x之间是除法运算.但是,ab2是单项式,因为是一个数.a2是一个单项式,因为a2可以看作是a×a.特别地,单独的一个数或单独的一个字母也都是单项式,如-3,0, ,x,等都是单项式
单项式次数:一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.说明:单项式的次数,是指这个单项式中将所有字母指数相加得到的和.如单项式3x2、2xy、x2y、x的次数分别是2、2、3、1.特别地,单独的一个数字,如3,-9等,可以当做0次单项式来看待.
单项式的系数:单项式中的数字因数即为单项式的系数.说明:在单项式中,系数只与数字因数有关;次数只与字母有关.如x3yz4的系数是1,次数为3+1+4=8.
多项式的定义:几个单项式的和叫做多项式.说明:多项式是由几个单项式相加得到的,如多项式x2+2x-1是由单项式x2,2x和-1相加而得到的
多项式的次数:一个多项式中,次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数.说明:在确定多项式的次数时,应先计算出多项式的每一项的次数,然后再确定多项式的次数,即取次数最大的项的次数作为该多项式的次数.如,多项式x3-x2y2+x中,单项
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