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初中物理压强单元复习与测试初中物理压强单元复习与测试.doc

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初中物理压强单元复习与测试初中物理压强单元复习与测试

新人教版《压强》单元复习与测试 安陆市烟店中学 李文才 一知识清单 1.压力: 1、定义:__________作用在物体_________的力 2、压力的方向:总是_____于物体表面,并指向被压物体。 3、压力的作用点:作用在被压物体的表面 4、压力与重力的区别:压力与重力产生的原因、大小、方向、作用点均不同。只有当在________条件下,它们的大小才相等 2.压强: 1、定义:物体在_____________上受到的压力 2、物理意义:表示压力________的物理量,压力的________越明显,物体受到的压强越大。 3、计算公式:P=_____________ (适用范围:这是压强的定义式,适用于所有物体间的压强计算,无论气体、固体、液体) ;对于在水平面上的柱型物体,p=____ 4、国际单位:1Pa=_________ 5、增大压强的方法:在压力一定时,________受力面积;在受力面积一定时, _______压力。还可同时增大_____和减小______(举例说明) 6、减小压强的方法:在压力一定时,________受力面积;在受力面积一定时, _______压力。还可同时增大_____和减小______(举例说明) 3.液体压强 1、产生的原因:由于液体受到_______,对容器底有压强;又由于液体能______,对容器侧壁有压强。 2、规律:液体内部向________都有压强,在同一深度,液体向______压强____ ,深度越深,压强越_____ 3、计算公式:P=______,从公式可以看出,液体压强只跟液体的____和_____有关,而与液体的体积、重力及盛装液体的容器形状无关。 4、连通器的应用:茶壶、锅炉水位计、自来水管、船闸等 4.大气压 定义:大气对浸在它里面的物体产生的_____ 产生的原因:空气受重力 大气压存在的事实:______半球实验、瓶吞蛋实验、覆杯实验等 大气压的测量:_____实验证明1个标准大气压支持_____mm高的水银柱, 1个标准大气压的大小等于_____Pa, 大气压随高度的增加而______,还与季节和天气有关 沸点随气压的改变:气压减小时,水的沸点_____,气压增大时,水的沸点_____ 大气压的应用:吸盘挂物、针筒吸药水等 气体的压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置压强越____ 二典型例题 (一)正确理解压力的概念 例1、关于压力,下面说法正确的是:( ) A、压力的方向总是竖直向下的 B、压力的大小等于物体所受的重力 C、压力的作用点在受压物体上 D、静止在水平面上的物体,压力和重力大小相等、方向相同,因此压力就是重力 拓展练习1.已知木块重力为G,所受作用力F,问在图中支持面MN所受压力各为多大? 拓展练习2.(09丽水)小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行了实验,步骤如下:① 用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间,将直尺的一头固定在桌子的一端,如图甲所示;② 缓缓抬起右端,让直尺与水平方向有一定的夹角,如图乙所示;③ 继续抬高右端,增大直尺与水平方向的夹角,如图丙所示。 (1)该实验中,小明是通过 来判断物体对斜面压力的大小; (2)分析三次实验的现象,可以得出的结论是 。 拓展练习3.(09泰安)小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如下图甲、乙所示的实验。 (1)实验能够得到的结论是 。 (2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再做图_______(填“丙”或“丁”)所示实验。 拓展训练4.中国语言丰富多彩,其中蕴含着许多物理知识,下列对应的物理知识不正确的是 ( ) A、四两拨千斤——杠杆原理B、落叶归根——地球附近的物体总是受到重力作用 C、磨刀不误砍柴功——减小受力面积可以增大压强 D、站着不如躺着——躺着对地面的压力比站立时小 (二)固体压强 典型例题1、平放在水平地面上的砖,沿竖直方向截去一半,则余下的半块与原来的整块相比( ) A、对地面的压强不变 B、对地面的压力不变 C、对地面的压强变为原来的一半 D、密度为原来的一半 典型例题2、下列措施中为了增大压强的是( ) A、书包带尽量做得宽些 B、载重汽车的车轮比小汽车的宽些 C、拧螺丝时,在螺母下加一个较大的垫片 D、用一条细线将松花蛋切开 变式练习1、(09兰州) 如图1所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强 A.平放时最大 B.立放时最大 C.侧放时最大 D.平放、立

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