跟陌生人说话公开课ppt分析.ppt

跟陌生人说话 刘心武 课文选用了哪些材料表现母亲喜欢和陌生人说话的？表现了母亲怎样的品格？（阅读2——7段） 1则 在往返四川的火车上，母亲和 陌生人言谈极欢（2---3） 2则 在去张家口的火车上，母亲善意感动两劫犯 （4---5） 三则材料 3则 在我老家附近，母亲认修鞋师傅做干儿子（6---7） 母亲的性格：善良 热情 与人交往毫不设防 本文写母亲跟陌生人说话，选取了三个材料表现中心，它们在选材上的共同特点是什么？这一特点在本文是怎样体现的？ 它们的共同特点是选择具有典型意义的材料表现中心。这一特点在本文的三个材料中体现为，母亲跟陌生人说话对象、时间、场合等虽然不同，但都表现了母亲善良、热情，与人交往毫不设防的性格特点。 请画出表现“我” 对母亲跟陌生人说话的态度的语句，说说“我”内心对母亲和陌生人说话经历了哪几个阶段？ 不理解——理解——体会到温馨——要效仿 结合母亲的经历，说说父亲把不要和陌生人说话作为首要训诫的理由是否成立？ 不成立。母亲的经历说明了人与人之间需要互相信任和真诚相待，友善会得到真情。 本文表达了作者怎样的思想？ 本文表达了作者对超越功利 、互相信任 、真诚相待的人际关系的呼唤和渴望。 《跟陌生人说话》内容分析 在这篇课文中，刘心武为我们讲述了他善良的母亲一生最喜欢和陌生人说话的故事,表达了对超越功利，互相信任，真诚相待的人际关系的呼唤。 这篇课文，选材非常典型。母亲一生中和陌生人说话的材料有很多，但文中只选取了三个最具代表性的材料组织成篇。这三个材料中，母亲跟陌生人说话对象、时间、场合等虽然不同，但都表现了母亲善良、热情，与人交往毫不设防的性格特点。这篇文章语言朴素、平实，娓娓道来，与人物特点、整个故事相得益彰。 总结我态度的变化 事件 地点 母亲态度 我的表现 态度变化 和妇女，学生说话 探亲路上 热情、快乐 踢鞋帮 反对 和青年劫犯说话 张家口车上 碰鞋帮 不理解 和修鞋师傅说话 在街角 相处 理解 盲人夫妇 地铁 僵住 效仿 拓展练习 讨论： 1、遇到陌生人你会怎样做？ 2、通过讲述遇到陌生人时的表现，例如：出门要注意那些安全？自己在外面玩时要注意什么？跟陌生人走有什么危害？ 探讨：人与人之间应该如何相处？