马克思 青年的选择 读马克思的青年在选择职业问题时的考虑有感.docVIP

马克思 青年的选择 读马克思的青年在选择职业问题时的考虑有感 导读：就爱阅读网友为您分享以下“读马克思的青年在选择职业问题时的考虑有感”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 马克思的中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》集中体现了青年马克思择业观，在文章中明确指出了青年择业时应具有的正确态度，探讨了青年择业时必须认真考虑的各种因素，提出了青年择业的主要指针和基本原则。虽然这时的马克思尚没有成长为一个共产主义者，但他在这篇论文中表述的理想信念却论在过去、现在都闪耀着夺目的光华。 【关键词】职业；职业选择 一， 要适合自己： 适合自己的,才是最好的，青年马克思认为，青年在选择自己的职业方向时，首先考虑的就应当是什么样的职业适合自己，自己对什么样的职业感兴趣，一个人对他所选择的职业有兴趣与否与他能否在其工作岗位上取得好的成就是息息相关的，他所选择的职业很可能将陪伴他一生，如果这个职业不是他的兴趣所在，那么这几十年间的工作时间就很可能是混日子的时间甚至是受折磨的时间。其次，青年要选择其职业，应当将自身条件列入考虑的范围，如果他想选择的职业对于心理承受能力或是身体条件有限制，那么再坚持自己的职业方向就不现实了。最后，长辈的经验尤其是父母的建议对青年在选择职业时很是重要，由于人生阅历的原因，青年很难对各种职业有全面的了解，对于自己的了解也会受到主观方面的制约，因此，父母，与自己最亲密并经历过许许多多风风雨雨的人，在自己的职业选择中就显得尤其有用。 二， 要能造福人类： 马克思认为，青年在选择职业时应当有造福人类的取向，人们在选择就业时，通常会以职业所处的社会地位和能取得的利益为出发点，这无可厚非，但是，只有能为人类造福的事业，才是真正的事业，才是有意义的事业，青年马克思说：“如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然尔他永远不能成为完美无暇的伟大人物。” “历史承认那些为共同目标劳动因而自己变的高尚的人是伟大人物；经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人” 。“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用的存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”于是中学时期的马克思就产生了为人类谋幸福的崇高理想，这种人生观一直影响了马克思一生的学术研究和革命实践活动，他所创立的马克思主义始终将人的问题当作核心问题，他的注意力从中学时代便集中于使世人从一切非人道的枷锁中解放出来的问题上，集中于保证人类的幸福和自由发展的问题上，他从中学时代起就明确要从事这样一种有尊严的职业，即实现人类的幸福与实现自身的完美。这样崇高的理想既是促使马克思创立伟大理论成就伟大事业的原初动力，也是他始终恪守不渝的人生观和价值观。而身为共和国的一员，我们的每个青年在考虑职业问题时都不应当只考虑这个职业能给自己带来什么，而应当考虑能为全社会，为国家，为人类带来什么，青年的职业选择若能将他的兴趣与为人民服务结合起 来，那才是完美。 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作