2013-2009植物细胞工程高考题加答案解析.docxVIP

2013-2009植物细胞工程高考题加答案解析1.（2012广东卷）2.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是 A.组织培养 B.细胞杂交 C.显微注射 D.核移植2.（2012江苏卷）22．下列事实能体现细胞全能性的是 A．棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B．单细胞的DNA在体外大量扩增C．动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D．小鼠体细胞经诱导培育成小鼠3.（2013课标卷Ⅱ）40.[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。回答下列问题：（1）为了培育该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用___________酶和___________酶去除细胞壁，获得具有活力的______________，再用化学诱导剂诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成_________组织，然后经过_____________形成完整的杂种植株。这种培育技术称为_________________________。(2）上述杂种植株属于多倍体，多倍体是___________________________________________。假设甲与乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是_______ ___________________________________________________。（3）这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物组织培养得到的________________________________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子4.(2012高考全国新课标卷39)为了探究6-BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响，某研究小组在ＭＳ培养基中加入6-BA和IAA，配制成四种培养基（见下表），灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体，在适宜条件下培养一段时间后，统计再生丛芽外植体的比率（m），以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数（n），结果如下表。回答下列问题：（1）按照植物的需求量，培养基中无机盐的元素可分为___________和________　两类。上述培养基中，6-BA属于_____________类生长调节剂。（2）在该实验中，自变量是_____________，因变量是_________，自变量的取值范围是__________________。（3）从实验结果可知，诱导丛芽总数最少的培养基是______________号培养基。（4）为了诱导该菊花试管苗生根，培养基中一般不加入_____________（填“6-BA”或“IAA”）。 5（2013天津）9.（15 分）花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力。再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株。流程如下图。 据图回答下列问题：（1）过程①所需的酶是____________________。（2）过程②后，在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的________存在，这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。（3）原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压，其作用是___________________。原生质体经过 ________再生，进而分裂和脱分化形成愈伤组织。（4）若分析再生植株的染色体变异类型，应剪取再生植株和_____________植株的根尖，通过_________________、_______________、染色和制片等过程制成装片，然后在显微镜下观察比较染色体的形态和数目。（5）采用特异性引物对花椰菜和黑芥基因组DNA 进行PCR 扩增，得到两亲本的差异性条带，可用于杂种植株的鉴定。下图是用该引物对双亲及再生植株1—4 进行PCR 扩增的结果。据图判断，再生植株1—4 中一定是杂种植株的有____________________。 （6）对杂种植株进行_________________接种实验，可筛选出具有高抗性的杂种植株。6.（2010新课标）38．[生物——选修模块3：现代生物科技专题](15分) 请回答：（1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的_________，繁殖种苗的速度_________。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部_________。(2)把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免_________的污染。（3）微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗_________，而与