市场营销基础第一章习题课市场营销基础第一章习题课.docVIP

课时序号： 教师姓名 田婧婧 专业部 财经部 任教班级 09商务班 会计班 教材版本 高教出版社 学科名称 市场营销知识（第二版） 周课时数 5节 课题 第一章 市场营销概述 课型 复习 教学目标 1.认知目标：复习基本概念。 2.能力目标：培养学生勤于思考，勇于探索的学习能力。提高学员分析、解决问题及综合表达的能力。 3.情感目标：培养学员的分析意识及创新意识。通过小组合作共同探讨分析案例、一起完成社会实践题等学习方式，学会沟通、学会分析及学会合作并提高创新的能力。 教学重点 难点 1.教学重点：基本概念和习题。 2.教学难点：调动学生的学习兴趣，引导学生针对消费者市场在需求和购买行为上的差异为模拟公司制定出正确的营销策略，引导消费者选购。 教法 案例教学法、问题探索法 学法指导 探究式学习 教具使用 多媒体教学设备、粉笔 教学内容与过程 教学内容 教师活动 学生活动 复习提问 导入新课 复习市场的概念 （1）市场营销环境的定义及特点 （2）影响企业营销的宏观市场营销环境和微观市场营销环境的构成 （4）市场营销环境分析的方法及其变化时的对策 学生思考并回答，温故知新 讲 授 新 课 教学 内容 习题 教师活动 一、单项选择题 1、推销观念产生于（ ）。 ①买方市场 ②卖方市场 ③买方市场向卖方市场过渡 ④卖方市场向买方市场过渡 2、买方市场是指（ ）的市场态势。 ①供不应求 ②供大于求 ③供求平衡 ④产品不足 3、把消费者利益、社会利益和企业利益结合起来的营销观念是（ ）。 ①推销观念 ②市场营销观念 ③绿色营销观念 ④社会营销观念 4、产品观念是（ ）的营销观念。 ①生产导向 ②消费导向 ③顾客导向 ④科技导向 5、顾客导向是现代市场营销的基本观念，它要求营销活动要以（ ）为中心。 ①政府机关 ②消费者 ③生产企业 ④创新产品 6、交换能否真正发生，取决于（ ）。 ①企业（卖者）是否能取得利润 ②消费者（买者）的需求是否得到满足 ③双方能否找到交换条件 ④在交换中，买卖双方谁更主动、积极地寻求交换 二、多项选择题 1、社会市场营销观念比市场营销观念更强调（ ）三者利益的协调。 ①宏观市场 ②企业利润 ③消费者需要的满足 ④生态环境 ⑤社会整体 2、一次交易应包括三个可以量度的实质内容（ ）。 ①至少有两个有价值的事物 ②买卖双方的存在 ③买卖双方所同意的条件 ④买卖双方所持有的营销观念 3、下列哪些观念属于以顾客或消费者为中心的现代营销观念。（ ） ①生产观念 ②推销观念 ③市场营销观念 ④顾客导向观念 ⑤社会营销观念 4、产生于买方市场条件下的营销观念有（ ）。 ①生产观念 ②推销观念 ③市场营销观念 ④创新营销观念 ⑤社会营销观念 5、市场营销的核心概念主要有（ ）。 ①需求 ②交换 ③价格 ④产品 ⑤市场营销者 ⑥广告 三、判断题 1、市场营销的范围涉及生产领域、流通领域和消费领域。（ ） 2、生产观念注重的是生产，推销观念注重的是推销，因而两者的经营指导思想在本质上是不同的。（ ） 3、推销观念的形成是企业营销观念的一次质的飞跃或革命。（ ） 4、顾客购买产品是为了产品的实体。（ ） 5、需求是指消费者想要购买某个具体的产品。（ ） 6、交易是交换活动的基本单元，是由双方的价值交换所构成的行为。（ ） 7、一次交易只要有买卖双方及买卖双方所同意的条件就能实现。（ ） 8、绿色营销是企业参与市场竞争的有力武器。（ ） 9、大市场营销观念要求企业借助于政治力量和公共关系，积极主动地寻求各有关方面的合作与支持。（ ） 10、传统营销观念与现代营销观念的本质区别之一就是市场由原来的终点，变成从事经营活动的起点。（ ） 11、市场营销观念是从需求满足中获利。（ ） 12、现代营销学认为，生产观念、推销观念都属于以产定销的范畴。（ ） 四、营销案例 1、耐克成长经历； 分析思考：什么是市场营销？市场营销对企业的成长和发展有何意义？ 教师讲解：耐克公司的发展壮大过程说明，①市场营销的实质就是一种社会性的经营管理活动。它包括了产品的设计开发、生产策划、市场推广、促销、售后服务等环节，其目的是通过等价的商品交换活动，满足消费者的需求，为企业获得盈利。 ②搞好市场营销是企业生存和发展的最基本、最重要的因素 2、分析思考：案例中爱尔琴公司始终坚持的是什么市场营销观念？结合案例分析，掌握现代