《高考调研》生物人教版大一轮复习题组层级快练10光合作用Word版含答案.docVIP

题组层级快练(十) (A卷　光合作用过程)一、选择题(2015·安徽)右图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。下列叙述正确的是(　　)的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C中的化学能可直接被[H]还原再经过一系列的变化形成糖类被还原的C在相关酶的催化作用下可再形成C光照强度由强变弱时短时间内C含量会升高解析CO2＋C是二氧化碳的固定中的能量转化到有机物中成为稳定的化学能不参与CO的固定项错误；CO＋C是二氧化碳的固定[H]不参与CO的固定反应项错误；被还原的C在有关酶的催化作用下可以再形成C称为卡尔文循环项正确；光照强度由强变弱时在短时间内造成[H]和ATP减少的合成速率下降而其分解速率不变所以C的含量会下降项错误。答案　C(2014·新课标全国Ⅰ)正常生长的绿藻照光培养一段时间后用黑布迅速将培养瓶罩上此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是(　　)的产生停止的固定加快比值下降＋比值下降解析　用黑布将培养瓶罩住光反应停止氧气的产生停止项会发生；光反应停止[H]和ATP的产生停止导致暗反应CC3在叶绿体内积累导致二氧化碳的固定减慢项不会发生；光反应停止的生成减少比值下降项会发生；光反应停止([H])的产生减少＋比值下降项会发生。答案　B(2013·新课标全国Ⅱ)关于叶绿素的叙述错误的是(　　)叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素被叶绿素吸收的光可用于光合C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光解析　叶绿素中心元素是镁离子项正确；色素的作用是吸收、传递、转化光能进行光合作用项正确；叶绿素a比叶绿素b在红光区的吸收峰值高项正确；植物主要的吸收峰在蓝紫光区和红光区绿光吸收最少反射多所以叶片呈现绿色项错误。答案　D等人研究光合作用时进行了以下实验：在某种绿藻培养液中14CO2，再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分析放射性物质。预测实验结果是(　　)光照时间越长固定产生的三碳化合物越多在一定时间内光照时间越长产生的放射性物质的种类越多无论光照时间长短放射性物质都会分布在叶绿体的类囊体膜上只要给予光照放射性就会出现在NADPH中解析　本题利用放射性同位素标记考查光合作用过程。光合作用的暗反应过程中固定产生的三碳化合物会被还原。放射性物质NADPH是光反应阶段产生的而二氧化碳是用于暗反应阶段的。答案　B下列对叶绿体和线粒体结构和功能的叙述正确的是(　　)叶绿体中可发生CO过程线粒体中可发生C过程和[H]在叶绿体中随水的分解而产生在线粒体中随水的生成而产生光能转变成化学能发生在叶绿体中化学能转D．都具有较大膜面积和复杂的酶系统有利于新陈代谢高效而有序地进行解析　A项错误：有氧呼吸时发生在细胞质基质中；B项错误：有氧呼吸三个阶段都产生ATP生成水的过程消耗[H]；C项错误：线粒体是完成有氧呼吸的主要场所将葡萄糖等有机物中的化学能释放出来合成ATP。线粒体不能把化学能转变成光能；D项正确：叶绿体通过类囊体重叠扩大膜面积线粒体通过内膜向内折叠答案　D下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的生化反应。下列有关叙述不正确的是(　　) A．图甲、乙中的两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中图乙中的[H]主要来自于葡萄糖的分解甲、乙两种生物膜除产生上述物质外还均可产生ATP影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和温度解析　呼吸作H]主要来自有氧呼吸的第二阶段。答案　B如图表示植物体内的某些代谢过程据图判断下列叙述不正确的是(　　) A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸过程可以产生还原性氢过程需要消耗还原性氢过程发生在线粒体基质中过程发生在叶绿体基质中四个过程可以在同一个细胞中进行解析　③代表CO的固定代表三碳化合物的还原都发生于叶绿体基质物质代表三碳化合物；①代表有氧呼吸第一阶段发生于细胞质基质；④代表有氧呼吸第二、三阶段发生于线粒体物质代表丙酮酸。三碳化合物的还原要消耗还原态氢有氧呼吸第一、二阶段会产生还原态氢。叶肉细胞可同时进行光合作用和有氧呼吸。答案　C(2015·福建)在光合作用下羧化酶能催化CO＋C(即RuBP)→2C。为测定RuBP羧化酶的活性某学习小组从菠菜叶中提取该酶用其催化C与O2的反应并检测产物的放射性强度。下列分析错误的是(　　)菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法单位时间内生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高解析　由RuBP羧化酶催化的反应为CO的固定发生在暗反应阶段其反应场所是叶绿体基质项正确；光合作用的暗反应在有光、无光条件下都可以进行项错误；从菠菜叶中提取该酶后用其催化C与的反应并检测产物的放射性强度说明该过程运用了同位素标记法项正确；RuBP羧化酶活性