《高考调研》生物人教版大一轮复习题组层级快练20基因突变和基因重组Word版含答案.docVIP

题组层级快练(二十) 一、选择题 1．(2013·海南)某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是(　　) A．该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的 B．基因B1和B2编码的蛋白质可以相同，也可以不同 C．基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码 D．基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中 解析　据基因突变的含义可知，基因突变是由于DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变，故A项正确。由于密码子具有简并性，不同基因编码的蛋白质有可能相同或不同，故B项正确。生物起源于共同的原始祖先，生物体蛋白质的合成中都共用同一套遗传密码，故C项正确。由题可知B1与B2正常情况下应为一对同源染色体上的一对等位基因，当其在减数分裂形成配子时，应随同源染色体的彼此分开而彼此分离。故B1与B2不可能同时存在于同一个配子中，D项错误。 答案　D 2．(2013·上海)编码酶X的基因中某个碱基被替换时，表达产物将变为酶Y。下表显示了与酶X相比，酶Y可能出现的四种状况，对这四种状况出现的原因判断正确的是(　　) 比较指标 ① ② ③ ④ 酶Y活性/酶X活性 100% 50% 10% 150% 酶Y氨基酸数目/ 酶X氨基酸数目 1 1 小于1 大于1 A.状况①一定是因为氨基酸序列没有变化 B．状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50% C．状况③可能是因为突变导致了终止密码位置变化 D．状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加 答案　C 3．如图表示细胞中出现的异常mRNA被suRF复合物识别而发生降解的过程，该过程被称为NMD作用，能阻止有害异常蛋白的产生(AuG、uAG分别为起始和终止密码子)。图中异常mRNA与正常mRNA长度相同，下列相关叙述正确的是(　　) A．由图示可知，基因通过控制酶的合成从而控制生物体的性状 B．推测终止密码子提前出现的原因是发生了基因中的碱基替换、增添或缺失 C．异常mRNA来自突变基因的转录，其降解产物为脱氧核苷酸 D．如果异常mRNA不发生降解，细胞内就会产生肽链较短的异常蛋白 解析　 根据题干信息和题图无法得出基因通过何种方式控制生物体的性状，A项错误；若发生碱基对的增添、缺失，则转录形成的mRNA与正常mRNA的长度不同，图中异常mRNA与正常mRNA长度相同，推测终止密码子提前出现的原因是发生了基因中的碱基对替换，B项错误；突变后的异常基因通过转录过程形成异常mRNA，mRNA的基本组成单位是核糖核苷酸，因此mRNA的降解产物是核糖核苷酸，C项错误；分析题图可知，异常mRNA中间出现了终止密码子，因此如果异常mRNA不发生降解，细胞内会产生肽链较短的异常蛋白质，D项正确。 答案　D 4．一溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的结构类似物。在含有Bu的培养基中培养大肠杆菌，得到少数突变型大肠杆菌，突变型大肠杆菌中的碱基数目不变，但(A＋T)/(C＋G)的碱基比例略小于原大肠杆菌，这表明Bu诱发突变的机制是(　　) A．阻止碱基正常配对 B．断裂DNA链中糖与磷酸基 C．诱发DNA链发生碱基种类替换 D．诱发DNA链发生碱基序列变化 答案　C 5．DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G。推测“P”可能是(　　) A．胸腺嘧啶　　　　　　　 B．腺嘌呤 C．胸腺嘧啶或腺嘌呤 D．胞嘧啶 答案　D 6．下列关于基因突变的说法，正确的是(　　) A．如果显性基因A发生突变，只能产生等位基因a B．通过人工诱变的方法，人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌 C．基因突变都可以通过有性生殖传递给后代 D．基因突变是生物变异的根本来源，有的变异对生物是有利的 解析　基因突变具有不定向性，A项错误；同样由于基因突变的不定向性和多害少利性，人工诱变的方法不能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌，B项错误；突变发生在生殖细胞可以通过有性生殖传给后代，若突变发生在体细胞，则不能通过有性生殖传递给后代，C项错误；基因突变是生物变异的根本来源，有的变异对生物是有利的，D项正确。 答案　D 7．关于基因突变是否可以遗传，有下列说法，其中不正确的是(　　) A．若发生在配子形成过程中，可以通过有性生殖遗传给后代 B．若发生在体细胞中，一定不能遗传 C．若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞 D．人类Y染色体上的基因突变，只能传给男性 解析　基因突变若发生在配子形成过程中，可以通过有性生殖遗传给后代，A项正确；基因突变若发生在体细胞中，一般不会遗传给后代，但植物体细胞突变可以通过无性生殖遗传给后代，B项错误；人体体细