云南省德宏州梁河县第一中学高二语文会考复习之扩展语句学案.docVIP

会考复习之扩展语句 学案 学习目标 1、了解扩展语句的常见形式。 2、掌握扩展语句的步骤、具体方法和注意点。 知识链接 扩展语句是根据题目提供的语言情境，对指定的语言单位(词语或句子)进行扩展，使其表达更加生动形象。它一般是以所提供的情景或词语为基础，要求运用联想、想象等方式，借助一定的修辞手法或表现手法，丰富句子的内容，做到中心明确、结构完整、文句通顺。 这类题目综合性强，有的与仿写句式相结合，有的与简明、连贯、得体融合，有的与小作文联合，有的与修辞手法运用结合，有的与图像结合。 主要题型：串词成句型，句意丰富型，话题拓展型，赏析理解型，补写续写型。 课前学习 1、(2012·浙江高考)使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字)(4分) 银杏树　初冬　疾风骤雨　凋零 答： 【解析】此题考查扩展语句的能力。考生在扩展语句时，应在银杏树、初冬、疾风骤雨、凋零这几个词的限制下创设具体的语境。在展开想象时，想象的内容要合理，要和创设的语境及银杏树本身的特点相吻合。此外，还要注意使用比喻和拟人的修辞方法，且不超过60字。 【答案】深秋，一场疾风骤雨后，银杏树在萧瑟的秋风中发抖，那凋零的黄叶像蝴蝶一样飞舞，不情愿地落在地上，无缘初冬的风景。 2、(2013·天津高考)阅读《春暖花开》歌词片段，按要求作答。(3分) 春暖花开，这是我的世界。 每次怒放，都是心中喷发的爱。 风儿吹来，是我和天空的对白。 其实幸福，一直与我们同在。 春暖花开，这是我的世界。 生命如水，有时平静，有时澎湃。 穿越阴霾，阳光洒满你窗台。 其实幸福，一直与我们同在。 将“风儿吹来，是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文，限60字内。(3分) 【解析】要注意题目要求——散文、限60字内，还要注意扩写的重点。扩写时，要符合语境，展开想象，语言优美。 【答案】(示例)带着新翻的泥土气息，风儿吹来，我顿时清醒，新的一年，新的希望……让春风把自己的心声吹向天空——幸福的取得需要努力，这是我和天空的对白。 探究学习 （一） 串词成句型 1、该题型往往提供几个词语，要求考生把这些词语有效地联系起来，描写一种情景或阐发一定的道理。有的要求以某个词为中心，或要求有明确的重点或要求运用某种修辞手法。 2、【例】(2011·天津高考)请从以下7个词语中任选4个，写一段话。要求语意完整，合乎情理，不超过48字。(4分) 给力　雷人　粉丝　妙趣横生　山重水复　美不胜收　怡然自得 【答案】(示例一)粉丝对自己偶像的膜拜表现在行为上已经足够雷人了，可他们仍觉得还不够给力，看来想怡然自得地做粉丝也难。 (示例二)什么样的人生最给力？于山重水复处怡然自得，在柳暗花明处美不胜收，也能在普通平凡里活出些妙趣横生的滋味来。 3、方法感悟： ①明要求，抓中心，合理扩展 ②学会运用常见的方法，记叙、描写、议论、抒情。 ③恰当运用修辞手法，使之形象生动。 ④学会利用事物的意象，巧妙联想，表达明确含义。 （二）句意丰富型 1、这种题型是对一个结构简单的句子，采用记叙描写等的表达方式，通过添加修饰成分或运用修辞手法等，使之具体生动、内容充实。一般或在句子的各个成分上扩展，或在句子的后面扩展。 2、【例】(2008·安徽高考)按要求把下面的句子扩写成一段话。(4分) 这个冬季，天气异常寒冷。 要求：①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于80字。 【答案】这个冬季，天气异常寒冷，平均气温低于常年好几度，路边的大树都被冻得缩手缩脚，似乎比平时矮了一截。人们都找出最厚的衣服穿在身上。早上去学校的时候，向大街上望去，一个个打扮得就像大笨熊似的，就连平日那些最爱美的女孩，也一个个“全副武装”，全然不见了往日那翩翩的裙裾。(运用正、侧面相结合的手法3分，语言生动、运用两种以上修辞4分) 3、方法感悟： ①仔细研读原句，把握扩展基点 ②明确扩展要求，把握扩展方向 ③展开联想、想象，适当添枝加叶 （三）话题拓展型 1、话题拓展型，就是提供一个话题，作为扩展中心，并围绕这一话题补充拓展，使之明确、饱满，形成语意完整的语句或与段。 2、【例】（2011广东卷）班上举行节日文化主题班会，李明同学先介绍了“元宵节”（正月十五），接下来韩梅同学介绍“中秋节”，这时班会主持人要说一段话，将前后两位同学的节日介绍串联起来。请你为班会主持人写一段这样的话，要求衔接自然、语意连贯，不少于60个字（含