七上2星罗棋布的氏族聚落.docVIP

案例名称 七上 第2课《星罗棋布的氏族聚落》 科目 历史 教学对象 七年级学生 提供者 马云 课时 1课时 一、教材内容分析 本课以半坡、河姆渡和大汶口三处文化遗址为代表，展示了从距今7000年到距今四五千年的远古历史。在此期间，一方面，我国远古居民活动足迹不断扩大，中华大地上遍布氏族聚落；另一方面，人们在生产生活方面取得了巨大进步，原始农业不断发展，并成为主要经济形态，人们逐步摆脱了完全依赖自然的采集和渔猎生活，过渡到比较稳定的定居农耕生活，从而奠定了我国农耕文化的基础。 二、教学目标（知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观） 一、知识与能力 知道半坡聚落和河姆渡聚落所代表的地区、距今年代、使用的工具、房屋特点、种植的主要粮食作物、饲养的禽畜产品、制造的陶器，半坡聚落概貌，以及半坡居民的彩陶艺术。 通过比较半坡、河姆渡居民在生产生活方面与前人的不同，了解他们所取得的巨大进步，在此基础上概括出原始农耕文化的特征，培养分析、归纳和概括的能力。 　　二、过程与方法 　　通过展示实物模拟图片和设置问题，激起学生的探究欲望，意在问题情境中寻找知识要点，最终概括出原始农耕文化特点，使学生学会在比较中探究的方法。 　　三、情感态度与价值观 　　1.通过本课的学习，了解半坡聚落和河姆渡聚落为代表的原始农耕文化的成就，感受远古中国人的高超智慧，增强民族自豪感。 2.通过了解漫