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(九年级英语UNIT5讲义和练习
Unit5 It must belong to Carla
一、教学目标
1、语言目标：使用情态动词表示推测的用法
2、知识目标：情态动词 must，might ，could and cant 的用法及区别
3、能力目标 根据提供的相关信息进行合理地推论，根据一定的背景前提进行预测或续写。
二、教学重点
1、重点单词 picnic possibly drop final worried owner sky catch interview noise wind neighbor director monkey smell finger lift stone ant ocean
基本要求：会读、会写、会用。
2、重点短语 belong to make up escape from use up
基本要求：会读、会写、会用。
3、重点语法 情态动词 must，might ， could and cant 的用法及区别
基本要求：理解其含义，学以致用。
三、教学过程
Section A
●重点词汇和短语
1. It must belong to Carla
belong to意为“属于，为……所有”。后需接名词或宾格代词，不用于进行时态和被动语态
例如：I belong to the swimming club.
That book belongs to me.
Must 意为“准是、一定”，它表达的肯定程度最大，可以达到100%。用于肯定句中
…意为“设法，尽心竭力地”
例如：Please write to us as soon as you possibly can.
（2）、用于否定句…意为“无论如何也（不能）”
例如：I cant possibly drink any more. …
（3）用于疑问句…意为“（能否）设法，到底，究竟”
例如：Could you possily take care of my dog while Im away？
4.I think I dropped it during the concert……
drop vt.(及物动词)（有意或无意）让掉下来、投下；放弃、不再干He dropped it into the mail-box.
【拓展】（1）vi.(不及物动词)意思是掉下、落下；下降、降低（可与fall互换），
例：The man dropped from the top of the building.
（）? n.(可数)滴、点滴，??? a few drops of rain几滴雨
% to the final exam.
Count作动词意为“以……计算，算作……”
【拓展】Count作动词意为“数”
例如：About 30 students come to the English corner，not counting English teachers.
7、It might mean worried
worried为形容词，常用词组为be/get worried about sb。/sth，表示“担心某人或某事”，
例如：I could not sleep well because I was worried about my English test。
【拓展】worry为动词，常用词组为worry about，表示“担心”
例如：I could not sleep well because I worried about my English test。
上下两句意思基本一致，所以这两个词组可以互换
专项训练：
1、 It might belong ________Alice.
????? A. at????????? B. on??????????? C. to??????????? D. in
The football may ______John.
? A. be????????? B. belongs to?????? C. belong????? ???D.belong to
3、This shirt _______ be Li Lei’s. It is too big for him.
???? A. can’t??????? B. must????????? C. could?????? D. might
4、 He _____ be in the garden. He must be in the room.
???? A. can’t???????? B. mustn’t?????? C. should?????? D. may not
5、This book ______ T
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