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五年制高职 计算机信息管理专业 3．英语(1) 本课程学分为3分，课内学时54，开设一学期。 本课程为公共英语课程。通过课程的学习，学生应能掌握1600左右的常用词汇（包括入学时要求掌握的600词）和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便条等；写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。 4．微积分初步 本课程学分为3分，课内学时54，开设一学期。 讲授函数、极限、导数与微分、导数的应用、定积分、不定积分，掌握数学的基本知识和基本运算技能，具有一定的逻辑思维和抽象思维能力，提高用数学方法分析问题和解决问题的能力。 5．计算机专业指南（专科） 本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。 本课程主要内容：计算机专科相关专业的培养目标，课程体系与核心课程内容介绍，专业方向的职业岗位能力要求与就业前景，计算机专业学习的方法，以及计算机技术发展与应用前景。 本课程的教学目的，使学生对本专业的知识框架、学习目标、学习内容、有一个整体上的认识与把握。课程内容力图融素质教育于专业学习之中，使学生通过对计算机新技术发展的了解，以及计算机科学领域先驱们的成功业绩与人格魅力的影响，激发学生的学习兴趣，提高学习的积极主动性。 6． 计算机应用基础 本课程4学分，共72学时，开设在一学期。其中： 课程主要内容：计算机基础知识/Windows XP/网络使用基础，文字处理系统Word，电子表格系统Excel，电子演示文稿系统PowerPoint，网页制作系统FrontPage。 课程能力目标：通过本课程的学习，使学生了解计算机硬件系统零部件的基本知识、掌握Windows操作系统的使用、文字处理系统（Word）、电子演示文稿系统（PowerPoint）的操作与应用。 在本课程中，引进微软授权视窗应用学习中心（MLC）项目中的“微软认证办公应用能手”证书，或CSIA办公软件应用能力证书。 7． 网络实用技术基础 本课程4学分，72学时，开设一学期。 课程主要内容：操作系统概论、操作系统基本原理、计算机网络基础、数据通信基础、广域网、局域网、Internet技术及应用、网络操作系统实例、网络管理与网络安全。 课程能力目标：通过本课程的学习，使学生掌握有关操作系统与计算机网络的简单知识，基本的实际操作技能，为专业的深入学习打下必要的信息管理技术基础。 ? 8． 信息管理系统 本课程4学分，72学时，其中大作业18学时，开设一学期。 课程主要内容：管理、信息与系统，管理信息系统的概念，管理信息系统的结构，管理信息系统开发，管理信息系统的总体规划，管理信息系统的分析与设计，管理信息系统的实施及其发展等。 课程能力目标：掌握管理信息系统的基本原理、开发过程以及运行、维护、管理等环节的知识和初步能力。 ? 9． 数据库基础与应用 　 本课程4学分，72学时，其中实验为36学时，开设一学期。 　 课程主要内容：数据库系统的概念、组成和主要功能，数据模型，关系模型与关系运算，结构化查询语言SQL，数据库应用系统设计，Access数据库管理系统的应用。SQL Server数据库管理系统概述。 课程能力目标：通过学习和上机操作实践使学生掌握Access数据库管理系统的使用、管理。 ? 10．?????????? Dreanweaver网页设计 本课程5学分，共72学时，开设一学期。其中： 课程主要内容： l??????? Dreamweaver??? 2学分 课程主要内容：Dreamweaver 简介，HTML语言基础，创建网页文档，使用文本与图像、插入音频、视频、Flash对象等，建立超链接，使用表格及页面排版，使用样式，使用表单，使用框架，使用层，使用模板和库，使用行为，建立、上传以及维护网站，网站制作流程等。 l??????? Dreamweaver实训? 3学分 主要内容包括：熟悉 Dreamweaver的窗口界面，编辑环境；了解使用 Dreamweaver的站点管理器规划管理网站；自定义 Dreamweaver的编辑环境。熟练掌握网页文本的编辑（包括图片的使用、图文混排的方法），熟练掌握超级链接的的设置，熟练掌握表格的使用（表格数据处理、用表格对网页布局），熟练掌握制作简单表单的方法，掌握页面框架的使用，熟练掌握层（layer）的使用，掌握音频和视频的使用，熟悉使用时间轴制作动态网页，掌握网站的发布、维护的方法。 课程能力目标：通过本课程的学习，使学生较为熟练地掌握Dreamweaver制作网页，以及建立、发布网站的方法。 11．?????????? 信息化管理与运作 本课程4学分，72学时，开设一学期。 课程主要内容：企业管理一般理