高校创新创业项目中项目管理理论的应用.docVIP

高校创新创业项目中项目管理理论的应用 高校创新创业项目中项目管理理论的应用 在高校积极开展大学生创新创业项目，对高校和大学生都具有重要的促进作用。大学生通过参加创新创业项目，可以培养自身的创新创业意识，在项目进程中增强自身的创新能力、沟通能力、管理能力、协调能力，进而为毕业后的就业和创业打下良好的素质基础。而高校通过大学生创新创业活动，则能够增强项目管理能力，积累管理经验，进而增强日常事务管理能力。因此，目前我国大部分高校都积极开展大学生创新创业项目，也已取得喜人成绩，但总体而言，其中还存在着诸如普及性较差、宣传力度不够、流程模糊、创新创业概念不清等问题。因此，引入一套行之有效的管理理论和模式已经成为，大学生创新创业项目需要面临的重要课题。而项目管理理论凭借其鲜明的理论优势与可行性，已经被许多高兴加以应用，它能够有效降低大学生创新创业项目的管理成本，改善大学生创新创业项目的活动环境，确保项目可以保质保量的按时完成。同时，在项目管理理论的指导下，大学生还可以创新管理手段，制定有效的监督手段，促进项目内部的信息交流，进而保证项目的实施效果。 　　一、项目管理理论在大学生创业项目中的应用 　　1.完善管理模式 　　在项目管理理论的标准化、规范化要求下，大学生创新创业项目可以形成一套操作性强、程序清晰、运作便捷的活动流程。高校运用项目管理理论本文由论文联盟http://收集整理，在大学生创新创业项目中实行规范化、标准化管理，可以提高管理效率，节约时间，减少项目资源的浪费，避免出现重复劳动的现象。传统的项目管理方法混乱繁杂，对不同的项目采用不一样的管理标准，致使项目管理趋于复杂化，极大地增加了管理难度。而项目管理理论的标准化操作，可以有效提高项目内部的沟通交流效率，控制创新创业项目的成本，增加大学生创新创业项目管理的科学性，进而缩短项目的生命周期，确保大学生创新创业项目的实施效果，促进大学生管理能力的提高。 　　2.促进项目负责人制度的建立 　　项目负责人在项目的整个实施过程中起着重要的管理指导作用，负责项目的协调、组织、实施环节，统一规划项目成员的职责范围。项目负责人不仅要监督项目的实施进度，还要协调小组成员的各项工作，例如申领创新创业项目资金，联系指导教师，提交报告等。对大学生创新创业项目的运作起着重要作用。目前，我国大部分高校的创新创业项目没有确立明确的项目负责人制度。许多项目的总体规划者协调能力较差，无法有效组织项目成员推动项目的顺利实施，不能及时解决项目运作过程中出现的问题，造成项目进程缓慢，甚至中途停止，项目实施效果更加无法保证。因此，若要提高大学生创新创业项目的工作效率，就必须建立项目负责人制度。项目管理理论十分关注项目负责人的选择和确定，强调项目负责人的组织能力，因此，在大学生创新创业项目中引入项目管理理论，可以有效推动项目的顺利进行。 　　3.优化资源配置 　　将项目管理理论引入大学生创新创业项目，运用其理论成果指导和管理项目，可以合理调配项目资源，如物力、财力、人力等。充分利用项目资源，实现项目资源的优化配置。在有限的经费预算及时间内，保证项目的实施进度，提高项目的工作效率。许多大学生在项目确立之处没有充分考虑项目预算经费，为了保证项目质量，在项目实施前期就大量运用活动经费，未能合理调配资源，造成资金浪费，这极易造成创新创业项目后期缺少资金支持，造成项目终止或延缓。目前，我国大部分高校的创新创业项目经费资金都比较紧张，因此，在项目运作过程中需要严格控制资金成本。项目管理理论强调价值管理，及通过有组织的项目活动，运用小组成员智慧，系统分析项目的成本及费用，进而加以规划协调，创新运作手段，以最低成本推动项目的顺利实施，同时，在此过程中要注意提高小组成员的管理技术。在项目管理理论中，价值功能就等同于项目成本，因此，项目运作者就要寻求有力途径，最大限度的激发成本功效，确保项目质量。可见，在大学生创新创业项目中引入项目管理理论可以明确项目实施目标，提高项目负责人的管理水平，合理利用项目资源，避免重复劳动，降低项目成本。 　　4.加强团队协作 　　项目管理理论提倡一个团体为了完成项目的既定目标，充分发扬团队意识，调动所有成员的积极性，鼓励他们发挥各自优势。同时，在团队内部要分工明确，团队成员要及时沟通交流，共同协作完成项目内容。目前，部分大学生创新创业项目中存在职责不明、沟通不力的现象，部分高校甚至出现只有项目负责人在做工作的现象，其他部分成员只挂虚名，不参加任何项目活动。因此，若要确保大学生创新创业项目的顺利完成，就必须运用项目管理理论，在团队内部明确分工，责任到人，引导成员充分挖掘自身潜力，提高团队的工作效率。 　　二、“生命周期理论”在高校创新创业项目中的运用 　　在高校进行大学生创新创业项目，不仅是