2016人教版语文必修五第2课《装在套子里的人》ppt课件1.pptVIP

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  • 2017-01-13 发布于山东
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2016人教版语文必修五第2课《装在套子里的人》ppt课件1.ppt

2016人教版语文必修五第2课《装在套子里的人》ppt课件1.ppt

讽刺手法运用  ①夸张的语言和漫画式的勾勒。如大热天穿雨鞋带雨伞,穿暖和的棉大衣,从楼上摔下来却安然无恙。反映人物的迂腐可笑。  ②揭示人物荒谬的生活逻辑。如别里科夫将教师骑自行车与学生用脑袋走路联系起来。反映他的腐朽落后,害怕变革的思想。  ③含蓄的对比。如别里科夫辖制着全城,人们都战战兢兢,反过来他自己又是战战兢兢不能入睡。暴露和批判了别里科夫腐朽丑恶的灵魂。 * 在学生的一片愕然声中,紧接着用具有鼓动性的导语帮助学生进入情境: 教学目标 1、正确认识别里科夫人物形象及其社会意义。? 2、作品中幽默讽刺艺术手法的运用。 ??? 19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师,短篇小说的巨匠,著名剧作家。 代表作:《变色龙》《装在套子里的人》   与欧·亨利、莫泊桑并称为三大短篇小说之王。 (l860~1904)   早期作品多是短篇小说;后期转向戏剧创作,他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事,通过幽默可笑的情节进行艺术概括,塑造出完整的典型形象,以此来反映当时的俄国社会。 (l860~1904) 小说发表于1898年。 19世纪末期,俄国正是无产阶级革命的前夜,工人运动逐渐展开,马克思主义已在全国传播,工人阶级的政党正在形成,一场革命风暴即将到来。   沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势,极力加强反动统治,疯狂镇压人民,在全国造成了阴

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