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八年级上册课文对联 1新闻两篇 横渡长江，汤恩伯临芜督战，全军覆没；解放南阳，王凌云弃豫逃跑，独自偷生。 2芦花荡 芦花荡里泛舟，鱼鹰自信自尊，抗战官兵心快乐；白洋淀中歼敌，将士斗谋斗勇，日本鬼子胆寒惊。 3蜡烛 苏军士，战死方场，献身显壮士；老妇人，点燃红啦，祭奠表深情。 4 就英法联军远征中国给巴特勒上校的信 八寇联军，侵占瓜分，大华厦疮痍满目；两强同盗，掠夺抢劫，圆明园破烂无存。 5 亲爱的爸爸妈妈 凄风苦雨，三百子遭劫，战争残暴根源；地暗天昏，七千人被害，纳粹罪魁祸首。 6阿长与山海经 由憎恶变同情，是保姆善良仁厚；从复仇到敬意，乃长妈温柔宽容。 7 细描背影泪辛酸，孝儿怜慈父；详写亲情心切意，慈父爱孝儿。 8 勤扒苦做，省吃俭用家宽裕；好胜争强，新屋高阶心满足。 9 独眼老王，忠厚善良多奉献；乡邻人们，爱怜理解少关心。 10 小便宜，栽跟头，名声扫地乡人误；无私心，办实事，信誉冲天邻人钦佩。 11赵州洞桥，长虹饮涧，雄伟壮观显智慧；卢沟石拱，初月出云，坚固高大见精神。 12多孔飞泉楫橹，画面魅力美；小桥流水人家，诗韵古风浓。 13园林标本苏州有，工艺匠心华夏存。 14紫禁城宫殿威严，规模宏大全球首； 博物院建筑雄伟，今古奇观世界殊。 15置屏风，似隔非隔，功能美感融一体；放帷幕，止禁不禁，画意诗情联两厅。 16自然研究，清晰适应全物候；物候观测，准确掌握大自然。 17无性繁殖，奇妙克隆高科技；遗传因素，择优换核好方法。 18恐龙骨现南极，板块分离携带至；动物销迹世界，地球灾难灭绝成。 19生物入侵，人类自然双受损；海关进口，控研防范两全行。 20夕阳无限风光绚丽多姿，落日有情幻觉迷离瑰丽。 21记桃花源，陶潜名作惊天地；怡世外景，刘骥问津迷古今。 22无乱耳无劳形，陋室不辱馨品质；有菊赏有赞牡，爱莲没染烂泥污。 23精雕细刻八分大，巧取天工一寸舟。 24大同道义人间美，社会和谐天下公。 25开唐盛世，山明水秀黎民喜；安史乱雄，国破家亡百姓愁。 26三峡奇险风光秀，两岸雄峰碧水清。 27夜空月皓星稀朗；丽水诗情画意浓。 28钱塘大潮，接天连地淹晓日；吴中健子，争先恐后破鲸波。 29雪聚湖心亭，连云带水百一片；人游冰花景，铺毯设席酒三巡。 30以景传情，情意交融国色美；用诗言志，志心何聚客胸雄。 八年级上册课文对联 以下均给出上联，试写出下联： 1新闻两篇 横渡长江，汤恩伯临芜督战，全军覆没；＿＿ 2芦花荡 芦花荡里泛舟，鱼鹰自信自尊，抗战官兵心快乐； 3蜡烛 苏军士，战死方场，献身显壮士； 4 就英法联军远征中国给巴特勒上校的信 八寇联军，侵占瓜分，大华厦疮痍满目； 5 亲爱的爸爸妈妈 凄风苦雨，三百子遭劫，战争残暴根源； 6阿长与山海经 由憎恶变同情，是保姆善良仁厚； 7 细描背影泪辛酸，孝儿怜慈父； 勤扒苦做，省吃俭用家宽裕； 9 独眼老王，忠厚善良多奉献； 10 小便宜，栽跟头，名声扫地乡人误； 11赵州洞桥，长虹饮涧，雄伟壮观显智慧； 12多孔飞泉楫橹，画面魅力美； 13园林标本苏州有， 14紫禁城宫殿威严，规模宏大全球首； 15置屏风，似隔非隔，功能美感融一体； 16自然研究，清晰适应全物候； 17无性繁殖，奇妙克隆高科技； 18恐龙骨现南极，板块分离携带至；。 19生物入侵，人类自然双受损； 20夕阳无限风光绚丽多姿， 21记桃花源，陶潜名作惊天地； 22无乱耳无劳形，陋室不辱馨品质； 23精雕细刻八分大， 24大同道义人间美， 25开唐盛世，山明水秀黎民喜； 26三峡奇险风光秀， 27夜空月皓星稀朗； 28钱塘大潮，接天连地淹晓日； 29雪聚湖心亭，连云带水百一片； 30以景传情，情意交融国色美； 荣，探索；辱，探索 我是一条探索的鱼，希望找到光荣所在； 我是一朵柔弱的花，渴望得到荣誉滋润； 我是一个幼小的鸟，祈求抛开屈辱压迫。 ——题记 有人以爱国为荣，卖国为辱；有人以勤奋为荣，懒惰为辱；也有人以孝顺为荣，背叛为辱。我思索：应该以怎样的精神状态去找到光荣所在，不为名不为利，只为荣!那么关于“辱”呢？ 哦!原来是这样：脚踏实地干实事，为国家为人民是荣；不为家不为国，只为自己的利益，金钱至上是辱。面对这样的选择，我选择前者…… 不断追求，不断探索，永远把“荣”放在心里的最深处，感动中国的十大人物，被我们称为“孺子牛”的牛玉儒同志，他心怀百姓，心怀国家，切切实实为人民办实事。在他的那些时间里，在每一村每一家都留下了他为民的足迹，不是吗？他从没有为自己想过什么，心系百姓。在我们心中，他是光荣的，最最可爱的人，诸如郑培民、任长霞等这些同志，他们又何尝不是这样，全心全意为人民，做人民的公仆。 无论什么时候，百姓记心中