高中化学（新人教版必修1）第一章从实验学化学·第2课化学计量在实验中的应用_教学设计_教案Word版.docVIP

?? 教学准备 1.?? 教学目标 1．知识与技能　　 （1）通过新旧知识的对比和概念的剖析，使学生理解物质的量浓度的概念，并掌握有关物质的量浓度的计算。 （2）通过介绍容量瓶的特点和一定物质的量浓度溶液的配制原理，使学生初步学会利用容量瓶配制一定物质的量浓度溶液的方法和技能。 2．过程与方法　　 （1）通过学生实验，培养学生的动手能力和实验基本操作技能。 （2）通过分析实验误差，培养学生分析问题和解决问题的能力。 3．情感态度与价值观　 （1）通过学生分组实验，调动学生参与知识形成的积极性和主动性，培养学生交流合作的意识和能力。 （2）通过对概念、实验误差的理解和分析，培养学生严谨的学习态度，使学生掌握科学的学习方法。 2.?? 教学重点/难点 重点：1.物质的量浓度的概念，有关物质的量浓度的计算。 2.一定物质的量浓度溶液的配制方法。 难点：一定物质的量浓度溶液的配制方法。 3.?? 教学用具 4.?? 标签 ?? 教学过程 一、物质的量浓度的引入 【新课导入】我们今天学习的课题是《化学计量在实验中的应用》，一提到实验，我们马上就会联想到溶液，因为我们最习惯把固体药品配制成溶液来进行化学实验。 【温故】而我们知道，溶液是有浓、稀之分的，初三的时候，我们就学习了一种定量表示溶液浓度的物理量，叫做什么？ [回答]：溶质的质量分数 大家回答得非常好，那我们是如何计算溶质的