2016北师大版语文必修四第6课《前赤壁赋》ppt课件.pptVIP

品读第四小节 第三段作者是抒情，抒的是悲情，第四段作者说理，说的是哲理。他正是用哲理化解了悲情。在第四段中，作者悟出了什么道理？ 其一，物我无尽 物与我是永恒的，何必哀叹生命的短暂呢。前人对这个问题也有过阐述，比如还是《春江花月夜》，在美景之后，写到：“江畔何人初见月，江月何年初照人？”也写到了人与永恒自然相对比的渺小， 但“人生代代无穷已，江月年年只相似。”用人类的永恒传承来和自然对抗。同样，苏轼写到，“逝者如斯，而未尝往也”，虽然这一段江水流走了，但长江是永恒的，所以没有必要哀叹。 其二，物各有主 这句话反过来理解就是“人各有物”，每个人都是主。功名、利禄、金钱这些“物”不是我应该所有的，也不是我所想要的，所以没有必要为这些东西去哀叹。那么我们可以拥有什么呢？我们是什么样的“物”的主人呢？“江上之清风，山间之明月 ”，是造物主无穷无尽的宝藏啊，难道我们还不快乐么？苏轼正是用这种方式解决了功业未成的悲哀。 品读第五小节 这个道理说得真是太有道理了！所以，“客喜而笑，洗盏更酌，肴核既尽，相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”。但是，细读最后一段，我们会有怎样的感受呢？ 结论： 共适风月 难饰悲怆 全文总结 乐：风月之美 遗世之乐 悲：吾生须臾 功业未成 悟：物我无尽 物各有主 喜：共适风月 难饰悲怆 引申提问： 作者说服了客，也说服了自己。但这