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《公输》 一、字词 1.通假字　　①子墨子九距之 距通拒 释义：抵抗　　②公输盘不说 说通悦 释义：高兴　　③子墨子之守围有余 圉通御 释义：守卫　　④公输盘诎 诎 通屈 释义：理屈械(xiè) 轩(xuān) 舆(yú) 犀兕(xīsì) 鼋(yuán) 罨(tuó) 鲋(fù) 梓(zī) 褊楠(piá　nán) 多音字：请说之(shuō) 长木(zhàng) 公输盘(bān) 见我于王(xiàn) 禽滑厘(gǔī) 二、成语： 与鲁班有关的成语：班门弄斧：在鲁班门前舞弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。 与墨子有关的成语：墨守成规：墨子善于守城。现在含贬义，用来表示因循守旧，不肯改进。 三、文学常识 1．《公输》选自《墨子》。墨子名翟，相传为战国_时期宋国人，是墨家_学派的创始人，墨子重要的政治主张是“兼爱” 、“非攻”，在本文中就有明显体现。 2．《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及再传弟子记述墨言行的辑录。 3．《公输》一文通过对话描写来刻划人物形象。 4、公输盘,又称鲁班,后人尊称为建筑业的鼻祖。是一位伟大的军事科学家；在机械方面，被人称为“机械圣人”。 四、内容理解 1.“子墨子起，起于齐，行十日十夜，而至于郢，见公输盘”中动词“闻、起、行、至”反映了墨子焦急的心态和不辞劳苦的精神。 2.“荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。”一段墨子运用了排比、反复的修辞手法，使说理更具气势，语言斩钉截铁，一针见血地揭穿了公输盘“吾义固不杀人”的虚伪。 3.墨子见公输盘是因为听说公输盘为楚国造好了云梯要攻打宋国，他要阻止这场战争。 4.公输盘最终“服”是因为墨子从智、仁、忠、强、知类；五个方面说服了他。 墨子的言行反映出他的什么特点?请写出两点。反对不义战争、能吃苦耐劳(不畏艰辛)、坚守正义、善于说理(能言善辩)、机智等。 5.三次劝阻的结果用原句表达分别是（1）公输盘服。（2）王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”（3）楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。” 6、墨子与公输盘 模拟攻守，这场“模拟演习” 怎样进行？解带为城，以牒为械。 7、哪句话说明“演习”复杂激烈？公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。 8.“演习”胜负如何？公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎。（ 用“ 诎（屈）” 点明公输盘已经技穷。 ） 五、简析 1. 是什么原因促使楚国放弃攻宋的决定？ 原句：然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。 概括：楚王知道宋国已做好了充分地抵御准备，攻打宋国是没有好结果的。 2、公输盘和墨子的对话，两人都说一句话“吾不言”，请分析两个“吾不言”各有什么隐含义？分别表现了人物怎样的心态？ （1）公输盘“吾不言”是想杀死墨子而不敢说， 表现了他阴险狡诈而又胆怯； （2）墨子“吾不言”是看穿对方阴谋而不说， 表现了他胸有成竹、沉着冷静。 3、从墨子阻止了战争的发生，你获得怎样的启示？ 制止侵略，一方面要从道义上揭露其不义，但不能只靠讲道理，更重要的是以实力为后盾，使他们的侵略野心无法得逞。 4、从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人？为阻止楚国攻宋，阻止侵略战争，不辞辛劳，表现他坚守正义、“兼爱”、“非攻”的思想； 劝说公输盘与楚王使他们理屈词穷，表现善于说理，具有雄辩的口才；善于守城，足智多谋；面对公输盘的威胁，他镇定自若，无所畏惧。 5、公输盘是个怎样的人？虚伪傲慢、仗势欺人、阴险狡诈。 6、楚王是个怎样的人？ 贪婪、霸道的诸侯王。 墨子劝阻楚国攻打宋国，可分为三个步骤： （1）以义相责攻宋行为，使公输盘理屈词穷； 使楚王理屈词穷； 模拟攻守，，促使楚王放弃攻宋。 明白告诉公输盘与楚王，宋国已做好了充分准备，使公输盘与楚王不敢轻举妄动，迫使楚王打消攻宋的念头。 1、文章结构： 第一部分（l段）：说明人要有所作为，成就大业，就必须先在生活、思想和行为等方面都经受一番艰难甚至痛苦的磨炼。 第一层：举历史上有名的人物事迹有力论证人才要在忧患中造就的道理。 第二层：从上述事实归纳出作者的观点。 第二部分（2段）：从正反两面论证经受磨炼的益处, 说明人处困境能激发斗志，而处于安逸之中则使人丧失斗志并归纳全文中心论点。 bì)（拂，通“弼”，辅佐） （3）曾益其所不能（曾，通“增”，增加） （4）困于心衡于虑而后作（衡，通“横”，梗塞，不顺