习作三这就是我讲诉.ppt

一、抓住自己的外貌特点。 二、与众不同的性格特征。 外貌描写 动作描写 语言描写 神态描写 心理描写 外貌描写 每天早上对着镜子梳头时，镜子里都会出现一个女孩，这个小女孩长着一头乌黑的秀发，一张圆圆的小脸蛋，在两道月亮般的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。 他/她是我们班的一位______同学。他/她那______的脸蛋仿佛像______ ， ______的脸上嵌着一双______的眼睛。一对______的眉毛映衬得眼睛更美了，脸颊更白嫩了。 动作描写 我一旦看到书，就抓住不放。星期天，我早上起来，捧着一本《伊索寓言》，中午吃饭时，又拿着本《百科全书》，晚上睡觉抱着一册《睡前故事》。 有的潇洒地______着曲线；有的______着腰，“蹭蹭蹭”像燕子一样飞来飞去；有的三五一群，______着前面的同学的背襟，绕场______过，就像一列火车飞驰而来，姿态优美极了。 “阿姨， ______ 。”我捡起起钱包说。 “______________。”阿姨______说。 我______说：“____________ 。” 神态描写 爸爸帮我将蜗牛放到一个盒子里后，让我过去观察。我胆战心惊地走过去，刚想伸手去摸一下，蜗牛却伸出了脑袋，我大惊失色，头也不回地跑走了。 我的班主任老师是个______的人。她上课时非常______ ，经常露出______的表情。 今天，考卷也发下来了，考了八十多分，我想： ______ 。 爱看书的我 一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的眼睛，一张瓜子脸，身子笔挺笔挺的，这些特点凑成了小巧的我。我有些马虎，但看起书来我可是十分的专心致志。 有一个双休日，我看完了两本厚三厘米的书。那天，我做完了所有的作业，拎起一本《查理九世》就窝在了沙发上，看着看着，我看见书里的一只狗查理扑到墨多多身上，墨多多闭上眼睛想‘疯狗太郎’是不是要咬我了，没想到查理扑上来就用舌头舔墨多多。我咯咯咯地笑起来。忽然，耳旁一痛，抬头一看，原来是老爸，我问；“干什么啦!” “我都叫你三遍吃饭了，你都没反应。”我只好放下书吃饭去了，用超光速的速度扒完了饭，赶紧跑回屋子里又拿起书看了起来。 我爱书，更爱看书。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”真是说得不错呢！因为，人的一生就是注定有丰富的知识。人要靠吃饭来让自己温饱，但读书也不可缺少。它像一盏明灯，帮你指明前进的路。 这就是我，一个爱看书的女孩——胡亦菲 。 通过外貌描写，道出了“我”的主要特点：看书时专心致志 通过动作描写和“我”的想象，再加上和老爸的对话，充分的展现了“我”爱看书的特点。 抒发自己的情感，表达对读书的喜爱之情。凸显了自己爱读书的特点。 结尾点题 真实的我 写一写 介绍自己并不难，多用心思想特点。 姓名年龄女或男，长相性格不要繁。 兴趣爱好有哪些，我有什么优缺点？ 大胆表达心里话，理想可谈一点点。 确定写作巧路线，征求别人好意见。 一个真实你自己，就会呈现在眼前。