(坑头幼儿园2012学年第一学期小一班日计划备课第九周.docVIP

教学活动设计表 第 9 周 2012 年 10 月 29日 活动名称 《水果品尝会》 涉及领域 科学活动 执教老师 张娟 活动目标 1、认识几种水果，知道它们的名称，了解水果的多样性。 2、运用多种感官感知常见的特征。 活动准备 1、请幼儿每人带一个自己喜欢的水果。各种水果切片、大小餐盘、小勺等。 2、幼儿每人小餐盘1个，勺子1把。 重点及难点 点重：让幼儿大胆的介绍水果的名称、颜色样子等。 活动过程： 一、请幼儿猜谜，引出水果话题。 1、教师：今天老师给小朋友猜个谜语：金铃铛，圆又黄，摇一摇，没声响，闻一闻，喷喷香，扒开外衣看一看，住着一圈小月亮。请你猜一猜是什么水果？ 2、幼儿彩出谜底后，教师出示橘子，激发幼儿活动兴趣。 二、引导幼儿向大家介绍自己带来的水果，鼓励幼儿尝试说出水果的名称和特征。 1、教师：你带来的是什么水果？是什么颜色？是什么样子？像什么？ 2、教师：还有水愿意介绍自己的水果？教师尽量请带不一样的水果的幼儿介绍。 3、阅读幼儿用书，说说自己喜欢吃的水果，鼓励幼儿说出其名称及味道。 三、品尝水果拼盘。 1、出示做好的水果盘。 2、教师：小朋友们真能干，水果宝宝变了样都认识它们，教师用这些切开的水果做了个水果拼盘，看看老师都用了什么水果？3、教师：吃水果之前我们要把小手怎么样？如果水果有壳怎么办？吐在哪里？教育幼儿讲卫生，果皮、果核不乱仍。 在分组活动时间，请幼儿设计有趣的的听诊器，在剪成U形的硬卡纸上绘画图案和涂上颜色，教师协助把棉绳粘在卡纸和纸托上。 活动反思： 本节课幼儿能清楚的讲述水果的味道和它们的外形特征和它们的一些不同的味道，能讲出自己喜欢吃的水果。 教学活动设计表 第 9 周 2012 年 10 月 2 9日 活动名称 《衣服宝宝叠起来》 涉及领域 健康活动 执教老师 黄楚婷 活动目标 1、学习叠衣服的方法。 2、愿意自己叠衣服。 活动准备 各种形式衣服 重点及难点 让幼儿学会叠衣服 活动过程： 一、出示衣服宝宝，引出活动 1、一游戏的口吻出示衣服宝宝 2、教师以衣服宝宝的口吻说：谢谢老师把娃娃的衣服叠放这么整齐。小朋友你会吗？ 二、跟着儿歌学叠衣服 1、教师：衣服宝宝长得什么样？上面都有什么？引导幼儿观察衣服结构 2、教师边说《叠衣歌》，边示范叠衣服的方法， 三、请幼儿来叠衣服，比一比谁叠得整齐 1、给幼儿每人一件小外衣，在儿歌录音的循环播放下练习叠衣服，教师给予指导。 2、教师以衣服宝宝的口吻谢谢幼儿，活动结束。 活动反思： 教学活动设计表 第 9 周 2012 年 10 月 29 日 活动名称 《七彩象》 涉及领域 语言 执教老师 张娟 活动目标 1、感知故事情节的趣味性和语言的重复性。 2、学说故事中的重复句，我要帮你洗衣裳，顾不上，顾不上，xx等我去帮忙， 活动准备 1、自制的立体小象（用厚纸板或薄木板做成正面为小白象，反面为七彩象）。2、教学挂图， 3、油漆刷及小象、小猫、小狗、小兔的头饰若干。 重点及难点 重点：让幼儿熟悉故事中的情节。 活动过程： 一、出示教具，引发幼儿的学习兴趣 1、教师边出示立体小象（正面）边说：我是小白象 ，是个油漆匠，变成一头七彩象（快速翻到反面）。 2、教师：请小朋友猜一猜，小白象是怎样变成七彩象的？ 3、教师引导幼儿观察挂图（一），提问：小象在做什么？ 4、教师引导幼儿观察教学挂图（二），提问：小象变成了什么？其它小朋友在说什么？ 二、教师根据挂图内容讲述故事，同时用动作进行表演，帮助幼儿理解故事内容。 1、讲到,我要给你洗衣裳时，教师用手做搓衣服的动作，引导幼儿学说句子：我要给你洗衣裳。 三、教师讲述故事，幼儿表演。 1、请幼儿自选头饰扮演小象、小猫、小狗、小兔，分角色表演故事中的人物对话。 2、交换角色再次表演。 四、谈话活动。 1、教师：小白象变成小花象，为什么大家都说他真漂亮呢？引导幼儿学习小白象，热心帮助小朋友。 3、教师：你愿意帮助小朋友做什么事呢？ 活动反思： 本节课幼儿对七彩象的故事基本有了一些了解，但是还是不够深刻，需要下节课更深入的了解。 教学活动设计表 第 9 周 2012 年 10月 30日 活动名称 七彩象 涉及领域 语言 执教老师 张娟 活动目标 1、感知故事情节的趣味性和语言的重复性。 2、学说故事中的重复句，我要帮你洗衣裳，顾不上，顾不上，xx等我去帮忙 活动准备 1、自制的立体小象（用厚纸板或