2011高考写作指导课件：议论文的写作技巧.pptVIP

读书给人以诚信。人是社会性的动物，在人与人的交往之中，“诚信”是必不可少的。读过铁凝的“一千张糖纸”的人应该知道，在这篇文章中主要讲述了主人公“我”和世香被表姑欺骗的事，故事的结尾是千张糖纸在天空中飞舞，凌凌乱乱的。孩子的心也被这漫天飞舞的糖　纸给撕扯着，并且留下了一层抹不去的阴影。读了这篇文章的我心灵为之一震，诚信是多么的重要。所以从此以后我时刻提醒自己要诚信，这就是读书给我带来的诚信。 读书给人以高尚。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”正告诉我们要以天下为己任，为天下苍生着想。它净化了人的心灵，使人们心灵高尚，我还读过这样一则故事，英国一位农夫叫弗朗姆，他在田间劳作并从粪坑中奋力救起了一位小男孩，不到几天，一位绅士来到他家对他表示感谢，并希望能培养他的儿子。十几年后，弗朗姆发明了盘尼西林。那位绅士就大名鼎鼎的丘吉尔。读了这则故事，心灵如雨过天晴，一切如新，使自己懂什么叫高尚。这便是读书给我带来的高尚。 读书给人以自信。曾经一度，我自暴自弃，恨父母怎么不给生个好脑瓜。但在一天无事时，读到了下面的一段话：有一种石头，原来　很普通，有一天人在它身上雕上了龙，刻上了皇帝名讳，它便成了玺。有一种种子，落在崖壁里，不屈不挠，经历过风雨，成了名松……读过之后，心境由此开阔，人要有自信，正如石，种子那样相信自己，总有一天你也会一举成名，这便是读书给我带来的自信。 注意：运用论点并列时，论点放在每一段的开头，就是运用首括句，并且运用相同的句式，让几个论点构成排比句。 写议论文，同学们都喜欢运用例证法，但你们举的例子，一是不新鲜，一举例，中国的，古代离不开司马迁、范仲淹，当代的离不开毛泽东、雷锋；外国的基本上就是马克思、海伦、诺贝尔、巴尔扎克、牛顿、霍金、居里夫人和爱迪生等等，老生常谈。 二是老嬷嬷的裹脚又长又臭，一点也不简洁。如何在运用例子出新，应该是我们要考虑的事情了。 二、谈谈例证的方法 1、使用举例论证的一些技巧： A、运用排比举例。可以扬长避短，何乐而不为呢？请看下面的例子： 一位年轻的护士，面对被SARS病毒折磨的老人，毫不犹豫地为他吸痰，为的是让这位老人能与自己的母亲一样生活在明媚的阳光中；一位英武的战士，戍守边疆十几年。没喊过一声苦，为的是让千家万户都能在八月十五的那一天共享那一轮最圆最圆的明月：一位孤儿院的妈妈，在“六一”节那天把自己的亲生儿子锁在了家里，去陪伴孤儿院里的孩子们；儿子哭了，她也哭了：“儿子，妈妈陪你的时间还长，妈只是想让那些可怜的孩子们享受到更多的爱啊……”我无法写出他们的?名字，因为我们的身边有着千千万万个这样普通而又不平凡的人!是他们使置身于其中的世界充满了温馨。感动之余，我总想对着辽阔的大海，对着广袤的大地，对着无垠的天宇喊上一声：超越了亲疏的爱是大爱，大爱无边，博爱无边! 我眼中的英雄 回溯历史长河，浩瀚的中国历史历历在目，一个个可歌可泣的故事重新显现。微风阵阵，浪花朵朵，我仿佛听到了无数英雄在历史的岸边正发出慷慨的激昂。我庆幸自己能够在历史的长河中与他们邂逅，这是我的福气，然而在冥冥中他们却给了我更多的鼓励和激情。我看到了楚大夫行吟泽畔，九死不悔；魏武帝挥鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，采菊饮酒；李清照人比黄花瘦，幽梦锁愁…… 汨罗江畔的屈原 泪罗江畔，一位长发蓬乱的人向我们走来，在那双清澈的眼睛里我们看到了他对楚国的忠诚与热爱，但一脸的忧思已让我们无法看到楚国的希望。怎知道这样一位爱国诗人今天就要抱石沉江!叹息，叹息! “众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清”，正是因为这样，你选择了沉江，带着你那满腔的爱国热情向天长啸。 B、运用多个例子，中间还可以采用“小标题（一 二 三）”的形式，最后一段进行收束全文。如： 历史没有错，人也没有错，人离去，英魂却留世，我们看到了，我们感觉到了你不朽的灵魂——不屈。你用自己的实际行动证明了一切，在你沉入江底的那一刻也就注定了一个英雄的诞生，你是伟大的，伟大得我们只能拜在你的脚下瞻仰。为了国家能够做出如此牺牲，自古以来能有几人?然而，我们的英雄屈原做到了。 刚毅豪迈的曹操 一世奸雄，叱咤三国。叹沧海一粟，感老骥伏枥，挥鞭东指，千里壮志，不厌山高水深，祈盼天下归心。 烈士暮年，沙场点兵。好一个人中龙。曹操活得精彩，一声长啸，惊起蛟龙掠过浅滩到浩瀚海洋上击水三千，一声高歌引得大鹏越过深渊在广袤天宇扶摇直上。惊叹，惊叹!一生不悔的选择，刚毅的性格，胜过刘备势比孙权。这才是真性格，真丈夫!你豪情万丈，用自己火热的激情奏响了一首首优美的乐章。那千古绝句：“对酒当歌，人生几何，譬如