得天独厚的大河文明一.pptVIP

* * * * * * * 第二单元 第一课 ——尼罗河的赠礼 授课时间：2007.9.17 星期一 第三周 授课人： 彭达友 教学目标： 1、了解尼罗河对古代埃及文明形成的作用。 2、古代埃及文明所在的区域、自然地理环境、气候特征。 3、认识人类文明与自然环境之间的关系。 重点：尼罗河对埃及文明的影响。 难点：人类文明与自然环境之间的关系。 四大文明古国是哪四个国家？ 古代埃及 古代巴比伦 古代印度 古代中国 金字塔 泰 姬 陵 空中花园 长 城 第二单元 文明的起源 ★内容主题：文明起源时期的经济、政治与文 化 、人与自然的关系。 ★ 教材结构： 得天独厚的大河文明 早期国家的形成 告别野蛮 文明起源的自然基础 文明起源的政治特征 文明起源的文化特征 什么是文明 感悟沧桑巨变 人与自然的关系 第一课 得天独厚的大河文明 ★教材要点：了解四大文明的概貌、空间分布及其特色,体会大河流域在世界文明起源中的作用。 ★ 教材结构： 典型的大河文明 埃及 西亚 印度 中国 尼罗河的赠礼 新月形沃土 印度河与恒河的哺育 黄河与长江 阅读《历史与社会》图册第8页，看看这些文明古国的诞生有什么共同点？ 分别和哪些大河有关？分别位于哪个大洲？ 埃及 公元前3500年 约公元前2100年 中国 你说我说 请你结合七年级上册所学的自然环境的知识，分析古埃及的自然环境： （1）埃及位于哪个洲？那里的自然条件如何（气候、河流）？ （2）为什么说古埃及是尼罗河的赠礼？ 古埃及农业 古埃及收税官 假如你是图中的收割者，请你向我们讲述一下你们是如何利用尼罗河发展农业的？ 从以上这些图片，你能看出古埃及什么文明比较发达？ 1、古代埃及最早的国家大约出现在什么年代？ 2、古代埃及历史上第一个初步统一的国家是在什么时候建立的？古埃及在什么时候达到最强盛，它的范围有多大？ 3、你知道古代埃及哪些著名的古城或古建筑？（至少说出一样） 4、你知道这些古建筑和古城都分布在哪条河的两岸？ 大约从公元前22世纪到公元前16世纪，埃及先后经历了两次较长时间的分裂和混乱，而且一度遭到外族的入侵，后来又都以南方的底比斯为中心重新统一起来。 埃及第一次分裂出现在公元前2100年前后，经过一二百年才统一。公元前28世纪末，正值埃及再次处于分裂局面的时侯，西亚的游牧部落乘虚而入，后来在北部三角洲建立政权，统治了100年以上。他们会使用马拉战车，还有短剑、弯刀、弓矢等新武器，使埃及人一时难以抵御。后来埃及人也学会了制造战车和使用新武器，经过长期斗争。把他们逐出埃及，接着又一直追赶到巴勒斯坦境内。埃及的军事力量在斗争中大大增强了。 埃及第二次重新统一以后，就走上了对外扩张的道路，多次进兵西亚，出征南方。公元前15世纪图特摩斯三世在位时，埃及国力强盛，疆土—再扩充，成为一个地跨亚非的军事帝国。  图特摩斯三世 * * * *